Психолого-педагогическое обеспечение развития творческой активности студентов в учебно-воспитательном процессе СПО
Автор: Хритинина Т.А., Аверьянова Г.А., Щелина Т.Т.
Журнал: Теория и практика современной науки @modern-j
Рубрика: Образование и педагогика
Статья в выпуске: 10 (64), 2020 года.
Бесплатный доступ
В статье исследуется проблема психолого-педагогического обеспечения развития творческой активности студентов в учебно-воспитательном процессе СПО. Описываются основные психолого-педагогические особенности развития творческого потенциала студентов СПО.
Творчество, творческая активность, развитие студентов, системно-деятельностный подход
Короткий адрес: https://sciup.org/140275060
IDR: 140275060 | DOI: 10.46566/2412-9682_2020_64_124
Список литературы Психолого-педагогическое обеспечение развития творческой активности студентов в учебно-воспитательном процессе СПО
- Аверьянова Г.А., Хритинина Т.А., Щелина Т.Т. Развитие уровня творческой активности подростков и молодёжи как способ профилактики социально-опасного поведения // В сборнике: Проблемы профилактики социально опасного поведения среди подростков и молодежи. Сборник статей участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. Ответственный редактор Т.Т. Щелина. 2019. - с. 11-17.
- Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте. - СПб.: Союз,1997. - с. 91.
- Лернер И.Я. Дидактические основы методов обучения / - М.: Педагогика, 1981. - с. 186.
- Щелина Т.Т. Технологии воспитании профессионально-компетентной, творческой и социально активной личности социального педагога в процессе духовно-ценностной ориентации в вузе // Актуальные проблемы психолого-педагогической подготовки специалистов: Сборник трудов Межвузовской научно-практической конференции преподавателей вузов, ученых, специалистов, соискателей, студентов (20 декабря 2005 г.). - Н.Новгород: ВГИПУ, 2005. - с.42-45.
Статья научная
