Психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья к обучению в школе. Условия реализации проекта «Маленькая школа»

Автор: Беляева Нина Леонидовна

Статья в выпуске: 2-4 т.16, 2014 года.

Бесплатный доступ

Статья посвящена апробации проекта по подготовке детей-инвалидов к обучению в школе

Проектная деятельность, психолого-педагогическое сопровождение, дети с ограниченными возможностями здоровья, ребенок-инвалид, предшкольная подготовка

Короткий адрес: https://sciup.org/148101781

IDR: 148101781

Список литературы Психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья к обучению в школе. Условия реализации проекта «Маленькая школа»

Кулагина Е.В. Актуальные вопросы модернизации специального образования//Национальные приоритетные проекты: ИСЭПН РАН. -М.: 2007. -С. 7 -12.
Скрипченко Е.Е. Детская мотивация//Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. -2011. -№ 2. -С. 32 -35
Шевелева Д.Е. Школа, доступная каждому//Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. -2011. -№ 4. -С. 52 -54.
Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации до 2020 г. (утверждена распоряжением Правительства РФ от 17 ноября 2008 г. № 1662 -Режим доступа: www.economy.gov.ru (10.09.2014).

Статья научная