Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации часто болеющих детей младшего дошкольного возраста к дошкольному образовательному учреждению
Автор: Сидоркина Татьяна Юрьевна, Доманецкая Людмила Викторовна
Журнал: Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева @vestnik-kspu
Рубрика: Психология
Статья в выпуске: 3 (17) т.1, 2011 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются особенности процесса адаптации часто болеющего ребенка к условиям детского сада, обсуждаются различные факторы, определяющие успешность адаптационного процесса. Представлена программа психолого-педагогического сопровождения процесса адаптации часто болеющих детей, разработанная на основе биопсихосоционоэтической модели развития человека.
Адаптация, часто болеющие дети, психолого-педагогическое сопровождение, "биопсихосоционоэтическая" модель развития человека
Короткий адрес: https://sciup.org/144153255
IDR: 144153255
