Психометрические показатели Оксфордского опросника счастья Оxford happiness inventory

Автор: Нехорошева И.В.

Опубликовал: Инна Владимировна, Нехорошева

Журнал: Мир науки. Педагогика и психология. 2022г. №2

Бесплатный доступ

Представлены психометрические показатели опросника Oxford Happiness Inventory, полученные на различных зарубежных выборках. Описаны особенности трех вариантов Оксфордского опросника счастья: Oxford Happiness Inventory, полной и короткой формы Oxford Happiness Questionnaire. Представлены психометрические показатели опросника Oxford Happiness Inventory по результатам авторского эмпирического исследования, проведенного на российской выборке. Коэффициент корреляции между Оксфордским опросником счастья и двумя прямыми вопросами о счастье шкалы счастья М. Фордиса r=0,64 для всей выборки (n=406), для разных возрастных групп: r=0,68 для студентов 18-24 лет (n=156), r=0,69 для молодых людей 25-34 лет (n=104), r=0,63 для взрослых людей 35-69 лет (n=82), r=0,48 для старшеклассников 15-17 лет (n=64). Показатели внутренней согласованности: коэффициент альфа Кронбаха 0,91 (n=406), коэффициент корреляции между суммой баллов: по первой и второй половине опросника r=0,74 (n=406), по четным и нечетным вопросам r=0,79 (n=406). Показатель ретестовой надежности для интервала 6 месяцев составил r=0,83 (n=64). Результаты исследования дополняют малочисленные данные по психометрическим показателям опросника Oxford Happiness Inventory, а также данные по опроснику Oxford Happiness Questionnaire, поскольку они имеют одинаковые по смыслу утверждения.

Еще

Оксфордский опросник счастья, субъективное благополучие, валидность, надежность, стабильность, внутренняя согласованность, факторная структура, школьники, студенты, молодые люди, взрослые люди.

Короткий адрес: https://sciup.org/11012387

IDR: 11012387   |   УДК: 159.9   |   DOI: 10.15862/48psmn222

Фрагмент статьи Психометрические показатели Оксфордского опросника счастья Оxford happiness inventory

Фрагмент из введения

***

Психометрические показатели опросника, полученные на зарубежных выборках, достаточно высоки. По данным разработчиков показатель ретестовой надежности при 7-недельном интервале составил r=0,78. Внутренняя согласованность оценивалась с помощью коэффициента альфа Кронбаха, который был равен 0,90 [7, p.311]. Для проверки конструктной валидности подсчитывались коэффициенты корреляции между Оксфордским опросником счастья и тремя методиками: Индексом удовлетворенности жизнью М. Аргайла r=0,57, Шкалой аффективного баланса Н. Бредберна r=0,32 и Опросником депрессии Бека r=–0,52 [7, p.311]. Кроме того, М. Аргайл пишет, что данные, полученные с помощью опросника, «коррелируют с оценками личности, которые даются друзьями респондентов» [6, с.19-22]. В 2002 г. М. Аргайлом и П. Хиллсом были представлены следующие данные для OHI: коэффициент альфа Кронбаха составил 0,92; коэффициенты корреляции между уровнем счастья по Оксфордскому опроснику счастья и показателем по шкале «Депрессия-счастье» r=0,79, уровнем удовлетворенности жизнью r=0,68, уровнем нейротизма r=–0,56 [8, p.1075, 1077].

Л. Френсисом с соавторами (1998) на выборках студентов из Англии, США, Австралии и Канады был получен коэффициент альфа Кронбаха 0,89-0,90 для каждой выборки [7, p.311]. Исследователи из Ирана М. Лиахатдар, Е. Джафари, М. Абеди и др. приводят результаты своего исследования психометрических показателей Оксфордского опросника счастья, переведенного на язык фарси [7]. Коэффициент корреляции с Опросником счастья М. Фордиса, состоящим из 48 пунктов, равен r=0,73 (n=727). Коэффициент альфа Кронбаха составил 0,92 (n=727). Показатель тест-ретестовой надежности для интервала в 6 недель равен r=0,73 (n=50) [7, p.311-312].

Ранее другими исследователями получены высокие показатели стабильности опросника и выявлена выраженная корреляция с уровнем экстраверсии, в связи с чем некоторые зарубежные исследователи называют «стабильной экстраверсией» характеристику, полученную с помощью Oxford Happiness Inventory [10, 11].

В начале 2000-х годов П. Хиллсом и М. Аргайлом был разработан другой вариант Оксфордского опросника счастья – Oxford Happiness Questionnaire (OHQ) [8]. Основная цель модификации состояла в расширении диапазона ответов респондентов [8, p.1074]. Методика OHQ отличается тем, что в каждой четверке утверждений оставлено только одно, а также введена шестибалльная шкала ответов. То есть, сокращено число словесных формулировок, а шкала сырых баллов увеличена с 87 интервалов в OHI до 145 интервалов в OHQ. При этом смысл вопросов в новой методике практически не изменился. Психометрические данные OHQ незначительно отличаются от данных OHI [8, p.1075].

В 2017 году А.М. Голубевым и Е.А. Дорошевой была проведена апробация опросника OHQ на российской выборке [12]. Ретестовая надежность составила r=0,77 (n=49) для интервала в 3 месяца, показатель альфа Кронбаха был равен 0,893. В наибольшей степени результаты опросника коррелируют с общей оценкой субъективного благополучия по методике К. Рифф r=0,74 (n=250), со шкалами «управление средой» r=0,67 (n=250) и «самопринятие» r=0,67 (n=250) этой же методики. Несколько менее выражена корреляционная связь r=0,61 (n=76) результатов опросника OHQ со «Шкалой субъективного счастья» С.Любомирски [12, с.113]. Хотя именно эта шкала теоретически имеет более выраженное отношение к понятию «счастье», т.к. состоит из 4 прямых вопросов о счастье [13; 14, с.125].

Кроме того, разработчиками П. Хиллсом и М. Аргайлом была предложена сокращенная форма опросника OHQ, состоящая всего из восьми пунктов с шестибалльной шкалой ответов [8, p.1080-1081]. Сокращенная форма получена с помощью процедуры пошагового дискриминантного анализа ответов двух групп респондентов с высокими и низкими показателями по опроснику OHQ. Отобранные 8 утверждений позволили правильно отнести 90% респондентов к одной из двух первоначальных групп.

Все три методики обладают своими достоинствами, и выбор одной из них может определяться задачами исследования.

***

Основные психометрические показатели опросника Oxford Happiness Inventory были проверены автором на современной российской выборке.

***

ПРИЛОЖЕНИЕ

«Оксфордский опросник счастья» (Oxford Happiness Inventory – OHI)

Ниже вы видите группы утверждений, касающихся личного счастья. В каждой группе выберите один, наиболее подходящий ответ и поставьте его номер в ячейку.

1. 1) я не чувствую себя счастливым;

2) я чувствую себя довольно счастливым;

3) я очень счастлив;

4) я невероятно счастлив

2. 1) я смотрю в будущее без особого оптимизма;

2) я смотрю в будущее с оптимизмом;

3) мне кажется, будущее сулит мне много хорошего;

4) я чувствую, что будущее переполнено надеждами и перспективами

3. 1) ничто в моей жизни по-настоящему меня не удовлетворяет;

2) некоторые вещи в жизни меня удовлетворяют;

3) меня удовлетворяет многое в моей жизни;

4) я полностью удовлетворен всем в своей жизни

4. 1) я не ощущаю, что в жизни что-либо реально находится в моей власти;

2) я чувствую, что контролирую свою жизнь, по крайней мере — отчасти;

3) я чувствую, что в основном контролирую свою жизнь;

4) я чувствую, что целиком контролирую все стороны своей жизни

5. 1) я не ощущаю, что жизнь вознаграждает меня по заслугам;

2) я ощущаю, что в жизни мне воздается по заслугам;

3) я ощущаю, что жизнь щедро вознаграждает меня;

4) я ощущаю, что жизнь переполнена подарками

6. 1) я не испытываю никакой удовлетворенности жизнью;

2) я доволен тем, как я живу;

3) я очень доволен тем, как я живу;

4) я в восторге от своей жизни

7. 1) я никогда не могу повлиять на события в нужном мне направлении;

2) иногда я способен повлиять на события в нужном мне направлении;

3) я часто влияю на события в нужном мне направлении;

4) я всегда влияю на события в нужном мне направлении

8. 1) в жизни я просто выживаю;

2) жизнь — хорошая вещь;

3) жизнь — замечательная вещь;

4) я обожаю жизнь

9. 1) у меня потерян всякий интерес к другим людям;

2) другие люди интересны мне отчасти;

3) другие люди меня очень интересуют;

4) меня чрезвычайно интересуют другие люди

10. 1) мне трудно принимать решения;

2) я довольно легко принимаю некоторые решения;

3) мне довольно просто принимать большинство решений;

4) я с легкостью принимаю любые решения

11. 1) мне трудно приступить к какому-либо делу;

2) мне довольно просто что-либо начать;

3) я без труда принимаюсь за какое-либо дело;

4) я способен взяться за любое дело

12. 1) после сна я редко чувствую себя отдохнувшим;

2) иногда я просыпаюсь отдохнувшим;

3) после сна я обычно чувствую себя отдохнувшим;

4) я всегда просыпаюсь отдохнувшим

13. 1) я чувствую себя совершенно без сил;

2) я чувствую себя довольно энергичным;

3) я чувствую себя очень энергичным;

4) я чувствую, что энергия во мне бьет через край

14. 1) я не вижу в окружающих меня вещах особой красоты;

2) я нахожу красоту в некоторых вещах;

3) я нахожу красоту в большинстве вещей;

4) весь мир представляется мне прекрасным

15. 1) я не ощущаю себя сообразительным;

2) я чувствую, что отчасти сметлив;

3) я в значительной степени чувствую в себе живость ума;

4) я ощущаю, что мне присуща совершенная живость ума

16. 1) я не чувствую себя особенно здоровым;

2) я чувствую себя достаточно здоровым;

3) я чувствую себя совершенно здоровым;

4) я чувствую себя здоровым на 100 %

17. 1) я не испытываю особо теплых чувств по отношению к другим;

2) я испытываю определенные теплые чувства по отношению к другим;

3) я испытываю очень теплые чувства по отношению к другим;

4) я люблю всех людей

18. 1) у меня практически нет счастливых воспоминаний;

2) у меня есть отдельные счастливые воспоминания;

3) большинство произошедших со мной событий представляются мне счастливыми;

4) все происшедшее кажется мне чрезвычайно счастливым

19. 1) я никогда не бываю в радостном или приподнятом настроении;

2) иногда я испытываю радость и пребываю в приподнятом настроении;

3) я часто испытываю радость и пребываю в приподнятом настроении;

4) я все время радуюсь и пребываю в приподнятом настроении

20. 1) между тем, что я хотел бы сделать, и тем, что сделал, — большая разница;

2) кое-что из желаемого я сделал;

3) я сделал многое из того, что хотел;

4) я сделал все, чего когда-либо желал

21. 1) я не способен хорошо организовать свое время;

2) я организую свое время достаточно хорошо;

3) я очень хорошо организую свое время;

4) мне удается успеть все, что я хочу сделать

22. 1) мне не бывает весело в компании других людей;

2) иногда мне бывает весело с другими людьми;

3) мне часто бывает весело с другими людьми;

4) мне всегда весело в окружении людей

23. 1) я никогда не подбадриваю окружающих;

2) иногда я подбадриваю окружающих;

3) я часто подбадриваю окружающих;

4) я всегда подбадриваю окружающих

24. 1) у меня нет ощущения осмысленности и цели в жизни;

2) у меня есть ощущение смысла и цели в жизни;

3) у меня ясное ощущение смысла и цели в жизни;

4) моя жизнь полна смысла и имеет цель

25. 1) я не ощущаю особой привязанности к другим и сопричастности;

2) иногда я ощущаю привязанность к людям и сопричастность;

3) я часто ощущаю привязанность и сопричастность;

4) я всегда ощущаю привязанность и сопричастность

26. 1) не думаю, что мир — это стоящее место;

2) думаю, что мир — довольно хорошее место;

3) думаю, что мир — это замечательное место;

4) по-моему, мир — это превосходное место

27. 1) я редко смеюсь;

2) я смеюсь довольно часто;

3) я много смеюсь;

4) я очень часто смеюсь

28. 1) я думаю, что выгляжу непривлекательно;

2) я думаю, что выгляжу довольно привлекательно;

3) я думаю, что выгляжу привлекательно,

4) я думаю, что выгляжу очень привлекательно

29. 1) я не нахожу вокруг ничего забавного и интересного;

2) некоторые вещи я нахожу забавными;

3) большинство вещей кажутся мне забавными;

4) мне все кажется забавным и интересным

Еще

Список литературы Психометрические показатели Оксфордского опросника счастья Оxford happiness inventory

  • Смолева Е.О. Факторы счастья и удовлетворенности жизнью населения региона: социологический аспект / Е.О. Смолева // Проблемы развития территории. – 2016. – № 6 (86). – С. 76-93.
  • Пермякова М.Е. Исследование связи счастья и психологического благополучия с соблюдением нравственных норм у студентов / М.Е. Пермякова, Е.Л. Глинских, И.А. Ершова // Известия Уральского федерального университета. Сер. 1. Проблемы образования, науки и культуры. – 2018. – Т. 24, № 2 (174). – С. 73-81.
  • Сиврикова Н.В. Психологические механизмы эмоционального благополучия / Н.В. Сиврикова, Ю.Б. Григорова // Вестник Южно-Уральского государственного гуманитарно-педагогического университета. – 2019. – № 3. – С. 257-274.
  • Савченко Т.Н. Взаимосвязь идентичности личности, субъективного качества жизни и удовлетворенности ею / Т.Н. Савченко, Г.М. Головина // Прикладная юридическая психология. – 2019. – № 4 (49). – С. 99-111.
  • Ященко Е.Ф. Смысложизненные ориентации, стратегии совладающего поведения и удовлетворенность жизнью у студентов как проблема социальной психологии личности / Е.Ф. Ященко // Психология. Психофизиология. – 2021. Т. 14, № 1. – С. 88–96.
  • Аргайл М. Психология счастья / М. Аргайл. – СПб.: Питер, 2003. – 272 с.
  • Liaghatdar M.J., Jafari E., Abedi M.R., Samiee F. Reliability and Validity of the Oxford Happiness Inventory among University Students in Iran // The Spanish Journal of Psychology. – 2008. – Vol. 11. – Issue 1. – P. 310–313.
  • Hills P., Argyle M. The Oxford Happiness Questionnaire: a compact scale for the measurement of psychological well-being // Personality and Individual Differences. – 2002. – Vol. 33. – Issue 7. – Р.1073-1082.
  • Meleddu M., Guicciardi M., Scalas L.F., Fadda D. Validation of an Italian version of the Oxford happiness inventory in adolescence // Journal of Personality Assessment. – 2012. – Vol. 94. – Issue 2. – Р.175-185.
  • Francis L.J., Brown L.B., Lester D., Philipchalk R. Happiness as stable extraversion: A cross-cultural examination of the reliability and validity of the Oxford Happiness Inventory among students in the U.K., U.S.A., Australia, and Canada // Personality and Individual Differences. – 1998. – Vol. 24. – Issue 2. – P. 167-171.
  • Francis L.J. Happiness is a thing called stable extraversion: a further examination of the relationship between the Oxford Happiness Inventory and Eysencks dimensional model of personality and gender // Personality and Individual Differences. – 1998. – Vol. 26. – Issue 1. – P. 5-11.
  • Голубев А.М. Апробация «Оксфордского опросника счастья» на российской выборке / А.М. Голубев, Е.А. Дорошева // Психологический журнал. – 2017. – Т. 38. – № 3. – С.108-118.
  • Елшанский С.П. Некоторые психометрические показатели русскоязычного варианта Шкалы субъективного счастья С. Любомирски и Х. Леппер / С.П. Елшанский, А.Ф. Ануфриев, З.Ф. Камалетдинова, О.Е. Сапарин, Д.В. Семёнов // Гуманитарные научные исследования. – 2014. – №7. URL: https://human.snauka.ru/2014/07/7347 (дата обращения: 03.04.2022).
  • Осин Е.Н. Краткие русскоязычные шкалы диагностики субъективного благополучия: психометрические характеристики и сравнительный анализ / Е.Н. Осин, Д.А. Леонтьев // Мониторинг общественного мнения: Экономические и социальные перемены. – 2020. – № 1. – С.117-142.
  • Джидарьян И.А. Счастье и удовлетворенность жизнью в русском обществе / И.А. Джидарьян / Российский менталитет: вопросы психологической теории и практики. – М.: ИП РАН, 1997. – С. 187-223.
  • Зараковский Г.М. Качество жизни населения России: Психологические составляющие / Г.М. Зараковский. – М.: Смысл, 2009. – 319с.
  • Furnham А., Christoforou I. Personality Traits, Emotional Intelligence, and Multiple Happiness // North American Journal of Psychology. – 2007. – Vol. 9. – Issue 3. – P.439-462. URL: https://www.researchgate.net/publication/228667452_Personality_Traits_Emotional_Intelligence_and_Multiple_Happiness (дата обращения: 03.04.2022).
  • Давыдова Е.В. Измерение качества жизни / Е.В. Давыдова, А.А. Давыдов. – М.: Институт социологии РАН, 1993. – 52 с.
  • Савченко Т.Н. Субъективное качество жизни: подходы, методы оценки, прикладные исследования / Т.Н. Савченко, Г.М. Головина. – М.: Изд-во ИП РАН, 2006. – 170 с.
Еще