Количественный и структурный анализ диссертационных исследований туризма в Российской Федерации

В статье описан опыт наукометрических исследований кандидатских и докторских диссертаций, тематика которых в большей или меньшей степени отражает проблемы туризма и рекреации. Объектом исследования явились диссертации туристской тематики, защищённые в нашей стране начиная со второй половины 1980-х годов. Целью научного поиска было определение общего количества диссертаций и их распределение в соответствии с основными направлениями отечественной науки. В соответствии с целью предметом анализа явилась диссертационная активность исследователей, представляющих разные науки: экономику, педагогику, социологию и др. Излагаются методика и результаты наукометрического анализа, который проводился в два временных периода. Первый этап исследования (1985-2010 гг.) ранее описан в журнале «Региональные исследования» № 2 в 2011 году. Главным источником информации на втором этапе (2011-2017 гг.) был Электронный каталог диссертаций утверждённых ВАК. К числу туристских были отнесены только те диссертации в названии которых присутствовали слова «туризм», «турист», «рекреация», «экскурсия» и «санаторно-курортный» в любых производных формах. За два тура исследований выявлено 1953 кандидатские и докторские диссертации, относящиеся к 18 научным направлениям. Учитывая размеры России, полученные результаты хорошо коррелируют с описанным в статье зарубежным опытом. В таблице указано абсолютное и относительное (в процентах от общего числа) количество диссертаций по каждому направлению, причём данные приведены как по двум отдельным этапам, так и в суммарном итоге. Это позволяет увидеть основные аспекты динамики изученного явления. Явными лидерами в области туристских исследований оказались экономика, педагогика и география, что хорошо отражено на рисунке. На долю этих направлений приходится 84,4% от всех защищённых в России диссертаций по проблемам туризма и рекреации. В завершающей части статьи высказано авторское мнение по поводу популярности географических, экономических и педагогических исследований в туризме. Полученные результаты могут быть применены для планирования новых исследований в сфере туризма.