Рациональное и иррациональное как взаимодополняющие компоненты познания

Проблема соотношения рационального и иррационального давно осмысливалась в истории европейской философии, однако и до сегодняшнего времени не потеряла своей актуальности в рамках современной эпистемологии. Рост интереса к проблеме иррационального на современном этапе обусловлен значительными изменениями в традиционных представлениях о научной рациональности: уникальной особенностью классической рациональности можно считать наличие того или иного метода познавательной деятельности как четко определенного и необходимого в исследовании. Здесь сочетаются (и в определенном смысле совпадают) интуитивное и дискурсивное, но при этом отвергается эмоциональное, мировоззренческое – вообще ценностное влияние. Однако, как свидетельствует история науки, научная рациональность в традиционном, классическом понимании оказывается слишком узкой, не охватывающей реальный процесс познания, который включает различные иррациональные компоненты.