Различные особенности психологической безопасности личности

Вопрос психологической безопасности в контексте изменения общественно-экономических условий и социальной нестабильности становятся особенно значимыми.

Психологическая безопасность - это защищенность психики и целостности личности, а также душевного здоровья и духовности, она необходима для сохранения жизни и здоровья человека, а также способствует реализации и развитию человека [1].

Психическое здоровье, в свою очередь, служит основой жизнеспособности и гарантией успешного существования, поскольку оно обеспечивает состояние психики, благодаря которой человек более просто проживает стрессовые ситуации и способен максимально раскрыть свои лучшие качества, быть полезным для себя и для окружающих. Это состояние душевного благополучия и отсутствие болезненных психологический проявлений.

Структура человеческой психики является весьма сложной и для ее полноценного функционирования нужны ключевые аспекты, одним из них является психологическая безопасность личности. Обеспечение психологической безопасности является одной из насущных проблем современного общества, это обусловлено многими факторами и множеством внешних угроз, например, война, террористические акты, природные и техногенные катастрофы, конфликты межнационального или религиозного уровня и многое другое. Внутренние проблемы включают высокий уровень стресса, негативные психологические влияния, а также недостаток живого общения, ведь современное человечество отдает предпочтение виртуальному миру, что затрудняет здравую оценку окружающего человека мира.

Гармония с самим собой способствует целостному ответу на различные угрозы, что является важным фактором для развития личности. основанием современных моделей психологической безопасности является психологическое здоровье личности и возможность ее развития как духовного, так и нравственного [2].

Использование понятия «психологическое здоровье» подчеркивает взаимодействие телесного и психического в человеке, так как для полноценного функционирования необходимо и то, и другое. Структура психологической безопасности основывается на восприятии, удовлетворенности и социальной активности, что помогает формировать пространство от угроз.

Основные подходы к исследованию безопасности можно разделить на несколько категорий, которые оказывают влияние как на макро, так и на микроуровнях.

Психологическая безопасность в первую очередь подразумевает защиту психики и душевного благополучия. Человеку важны такие качества, как саморегуляция, эмоциональная устойчивость и критическое мышление, они, в свою очередь, помогают оградить себя от негативного влияния. Потребность в психологической безопасности является основополагающей, так как ее удовлетворение создает чувство комфорта и уверенности в будущем.

Личные качества, которые присуще человеку, обладающему безопасностью составляют индивидуально-типологическую основу, к ним относятся:

критическое мышление, внимательность, преобладание воли, эмоциональная устойчивость, сопротивляемость усталости, креативность и тому подобное.

Личные характеристика такого человека включают в себя адекватное восприятие себя, самоактуализацию, когнитивную сложность, рефлексию, высо-кую степень самосознания, жизненную стойкость и самоконтроль.

Безопасная личность определяется как человек, который строит свою жизнь, гармонируя с обществом и природой, достигая своих целей благодаря организованной системой регуляции. Личностный потенциал служит основой психологической безопасности, который включает в себя субъективные качества индивидуумов и отношение к самим себе.

Существует группа людей, которые страдают от повышенной уязвимости. В психологии их поведение характеризуют как виктимное, то есть поведение жертвы.

Такие люди имеют определенные личностные черты:

• 1)    они не могут защитить себя и отстоять свое мнение. В случае агрессии такая личность отдает предпочтение подчинению;

• 2)    эти люди зависят от мнения семьи или партнера, также могут иметь опыт в детско-родительских отношениях. авторитарные родители лишают возможности принимать решение или распознавать угрозу;

• 3)    у таких людей низкая самооценка и склонность к самообвинению. Их стремление к опасным ситуациям может быть осознанным, так как чаще всего, они считают, что заслуживают плохого отношения;

• 4)    еще одна черта, что такие люди верят в свою уникальность и не понимают, что они могут стать жертвой психологического насилия;

• 5)    эти люди часто стремятся к нездоровым отношениям с подавляющим партнерам, чаще всего такое поведение встречается у женщин.

Виктимные личности часто не замечают угрозы и могут вести себя провокационно, привлекая внимание преступников. Нехватка защитных механизмов приводит к неосознанной самоуверенности и игнорированию опасности.

Эмоциональная неустойчивости проявляется в перепадах настроения, импульсивности и отсутствие самоконтроля, что делает человека уязвимым к стрессам. В различных исследованиях включая Норакидзе и Левитова, подчеркивается важность оценки этой черты для диагностики психических расстройств. Склонность к рискованному поведению рассматривается с различных точек зрения, включая выбор между опасными и безопасными целями, как было сказано ранее виктимные личности выбирают более опасный путь, неже-ли здоровые психически люди. Это связывается с их личными амбициями и стратегиями поведения в кризисных ситуациях.

Психологические факторы, заложенные в человеке, влияют на его поведение в экстремальных ситуациях.

Экстренные обстоятельства представляют собой обстановку, возникшую в результате несчастного случая, природной катастрофы или других бедствий, которые привели или могут привести к человеческим жертвам или навредить здоровью людей или окружающей среде.

В условиях чрезвычайной ситуации на людей негативно влияет не только физические факторы, но и обстоятельства, которые травмируют психику, создающие сильный стресс для организма. Стресс в таких условиях возникает не только во время непосредственной угрозы, но и во время ее ожидания. Как правило, люди стабильно психологически проявляют высокую эмоциональную возбудимость, моральную стойкость и готовы помогать другим, попавшим в сложную жизненною ситуацию.

Отсутствие подготовки может вызвать страх и желание бежать, в то время как другие будут стоять парализованные от шока. Нервные реакции могут варьироваться от расширения зрачков до потери речи, из-за этого часто случаются летальные исходы. Поведение человека в критических ситуациях варьируется от рационального и контролируемого до панического и эгоистичного [3].

Следовательно, степень воздействия чрезвычайной ситуации на человеческое поведение определяется следующими признаками:

• 1.    Индивидуальное восприятие ситуации, которое зависит от ее личной значимости, предыдущего опыта взаимодействия с ней и итогов этого взаимодействия.

• 2.    Социальное значение ситуации, которое определятся общественным мнением относительно ее опасности.

Индивидуальная безопасность находится в зависимости от способности к саморегуляции. Выделяются четыре уровня, которые определяют возможности самоконтроля:

• 1.    Биологические свойства, которые проявляются в неосознанном регулировании.

• 2.    Уникальные психические характеристики.

• 3.    Навыки и знания, которые способствуют безопасному решению задач.

• 4.    Мотивация и интересы индивида.

Эти аспекты развиваются в процессе обучения и накапливаются опытом. Креативные способности также способствуют инновационным подходам к решению проблем.

Несчастные случаи происходят не только из-за недостатка опыта, но и от неосмотрительности, которая вызвана неправильной или отсутствием оценки угрозы и переоценкой собственных возможностей.

После чрезвычайных ситуаций, как психологический эффект возникает посттравматическое стрессовое расстройство, по другому его называют ПТСР, симптомы данного расстройства присуще людям, пережившим травматический стресс, в результате таких событий.

Травматический стресс представляет собой специфическую реакцию на стресс, которая возникает, когда давление факторов превышает возможности адаптации человека, разрушая его защитные функции.

Не каждое тяжелое событие приводит к ПТСР, риск возникновения зависит от большого количества факторов, например: индивидуальные особенности организма, значимость ситуации для человека, наличие психических травм и уровень социальной поддержки.

ПТСР может быть острым, хроническим и отсроченным. В симптоматику включается осознание травмы, патологии и изменение в социальном поведении. Начальное проявление стресса можно трактовать как фрустрацию и болезненные эмоциональные состояния, влияющие на жизнь пострадавшего.

Таким образом последствия травмирующих событий проявляются в разнообразных психических и психосоматических нарушениях, увеличении социальной дезадаптации, психологических состояниях и повышенной смертности. Основой динамики личности выступает невротическая трансформация. Основные симптомы ПТСР включают повторное переживание, избегание и физиологическую гиперактивацию, оно возникает, когда стресс превышает возможности адаптации организма, нарушая защитные механизмы личности. Последствия расстройства включают в себя осознание травмирующей реальности и проблемы в социальном поведении.

Психологическая защита представляет собой механизм, который обере-гает внутреннюю стабильность личности и социальной группы, а также нор-мальное течение психической жизни и поведение человека в условиях внеш-них влияний.

Защита бывает социально-групповая, которая обусловлена потоками информации в группах и нормами, которые регулируют взаимодействие индивидуумов и индивидуально-личностная, которая отражает уровень безопасности отдельного человека и бывает трех направлений: межличностная, психическая саморегуляция и внутриличностная защита.

Защитные механизмы бывают: по осознанию, по количеству участников, по отношению к реальности. Могут формироваться конструктивные и пассив-ные стратегии поведения, в зависимости от ситуации и целей человека, в про-цессе социального взаимодействия индивидуумов.

Межличностная защита может проявляться в различных формах, которые помогают справиться с травмирующими ситуациями, включающими уход, вытеснение, блокирование, контроль, затаивание, маскировку и информирование. Эти механизмы взаимодействуют при общении личности с другой личностью, так и при воздействии СМИ на человека. Личные отношения и способы решения социальных или природных конфликтов определяются самой личностью, которая использует свои внутренние защитные механизмы. Зигмут Фрейд был первым, кто ввел понятие «Психологическая защита» и охарактеризовал способы, с помощью которых человек может справиться с негативными представлениями. Основной задачею механизмов является снижение и устра- нение неприятных эмоциональных состояний. Формирование этих механизмов обуславливается семейными факторами и трудностями адаптации. Социальная среда предлагает человеку четыре проблемы: территориальность, временность, идентичность и иерархия.