Разработка основных элементов, регламентов и инструментарий организации внутреннего контроля и аудита государственного образовательного учреждения

Автор: Клименова Я.Н.

Журнал: Экономика и социум @ekonomika-socium

Рубрика: Современные науки и образование

Статья в выпуске: 12-2 (79), 2020 года.

Бесплатный доступ

Статья посвящена разработке основных элементов, регламентов и инструментарий организации внутреннего контроля и аудита государственного образовательного учреждения высшего образования. Разработан комплекс мероприятий, который приведет к оптимизации системы управления в образовательном учреждении.

Внутренний контроль, аудит, образовательное учреждение, комплекс мероприятий

Короткий адрес: https://sciup.org/140258221

IDR: 140258221   |   УДК: 00

Текст научной статьи Разработка основных элементов, регламентов и инструментарий организации внутреннего контроля и аудита государственного образовательного учреждения

Основополагающим для сотрудников, выполняющих проведение внутреннего аудита, является то, что они должны производить регулярный контроль всех систем, существующих в учебном заведении для того, чтобы определить причины отклонения от целей, стандартов.

Вовремя выявленные указанные ситуации позволят принять оперативные решения по их устранению. В рамках проведения внутреннего аудита осуществляется проведение мероприятий и процедур по выявлению различных нарушений в деятельности структурных подразделений университета. При проведении контрольных мероприятий с различными организационными проблемами при взаимодействии с объектами аудита могут столкнуться на практике сотрудники подразделения внутреннего аудита.

В результате чего может упасть производительность и снизиться эффективность внутреннего аудита. Например, могут значительно исказиться результаты проверки в результате несвоевременного или неполного предоставления информации.

Для этого нужно выстроить четкую структуру внутреннего аудита подразделения учебного заведения вместе с объектами данного учебного заведения.

Упорядочение действий внутренних аудиторов и объектов аудита и регулирование организационных моментов, которые появляются при проведении контрольных мероприятий – это основная цель регламента взаимодействия с объектами аудита.

Производя в подразделениях учебного заведения внутренний аудит, необходимо учесть и порядок каждого составляющего этого подразделения. В обязанности аудита входит разработка плана мероприятий, своевременное предоставление всей нужной информации.

При взаимодействии с сотрудниками других подразделений обязанности сотрудников подразделения внутреннего аудита университета также должны быть регламентированы.

В обязанности внутреннего аудита, также, входит: установление сроков, относящихся к получению информации, знакомство с результатами проверок вышестоящих подразделений в учебном заведении. Результатов внедрения этого документа является то, что повысится эффективность внутреннего аудита, утвержденного ректоратом образовательного учреждения.

При правильном использовании данного документа, произойдет правильный распорядок в образовательном учреждении, что существенно поможет руководству вовремя предотвращать ошибки, которые могут произойти в университете.

Таким образом, можно определить показатели в программах развития университетов по направлениям:

  • 1.    Модернизация образовательного процесса;

  • 2.    Модернизация научно-исследовательского процесса и инновационной деятельности;

  • 3.    Развитие кадрового потенциала и формирование качественного контингента обучающихся;

  • 4.    Модернизация инфраструктуры;

  • 5.    Совершенствование организационной структуры университета и повышение эффективности управления.

Каждое образовательное учреждение формирует индивидуальную «дорожную карту» которая в свою очередь способствует реализации программы развития и, соответственно, самостоятельно устанавливал целевые показатели, предварительно согласовывая их с Министерством науки и высшего образования Российской Федерации.

В свою очередь, присутствует еще и иная программа, направленная на финансирование образовательного учреждения, главным условием которого, является то, что университеты должны быть отобраны по результатам конкурса.

Внедрение предложенного комплекса мероприятий приведет к оптимизации системы управления в образовательном учреждении, и будет способствовать повышению эффективности деятельности, что в свою очередь положительно отразиться и в финансовых результатах университета.

Таблица 1 - Экономическая эффективность предложенных мероприятий

Показатель

2017 г.

2018 г.

2018г. в % к 2017г.

Выручка, тыс. руб.

82 761

85 012

2,7

Себестоимость, тыс. руб.

82 652

84 503

2,2

Прибыль, тыс. руб.

109

509,3

в 3,67 раза

Численность работников, чел.

65

65

0

Производительность труда, тыс. руб./чел.

1 273,2

1 307,9

2,7

Размер среднемесячной заработной платы сотрудников, руб.

22,5

24,5

8,9

Коэффициент текучести кадров

6

3

-3

Уровень моральной

удовлетворённости персонала

59

80

21

В результате сформированного комплекса мероприятий прибыль от деятельности увеличится на 2 251,1 тыс. руб. или на 2,7%. Производительность труда увеличится на 2,7%, текучесть кадров снизится на 3,0%, уровень моральной удовлетворенности составит 80%, против 59% в 2017г.

Кроме того, предложенные мероприятия будут иметь социальный эффект:

  • 1.    Повысится лояльность сотрудников по отношению к университету и руководству.

  • 2.    Будет сформирован благоприятный социально-психологический климат в коллективе.

  • 3.    Реализация обозначенных ранее мероприятий будет способствовать формированию корпоративных ценностей и корпоративной культуры.

В результате проведенного исследования, можно сделать следующие выводы:

  • -    предложены рекомендации по оптимизации системы мотивации: выдача благодарственных грамот, почетных дипломов, благодарственных писем, формирования доски почета. По итогам работы за год, квартал выделять наиболее отличившихся сотрудников путем вручения подарков, выдача премий.

  • -    предложены мероприятия по повышению профессионального уровня сотрудников;

  • -    предложено проводить аттестацию персонала 1 раз в 3 года.

Затраты на предложенные мероприятия составят 197,8 тыс. руб.

Внедрение предложенных мероприятий приведет к оптимизации системы управления в бюджетном учреждении, повышению эффективности деятельности.

Список литературы Разработка основных элементов, регламентов и инструментарий организации внутреннего контроля и аудита государственного образовательного учреждения

  • Алборов P.A., Хоружий Л.И., Концевая С.М. Основы аудита: М.: Дело и Сервис, 2001.- 224 с.
  • Беспалов М. Анализ реформы системы образования и мониторинга эффективности вузов// Налоговый вестник: комментарии к нормативным документам для бухгалтеров. - 2013.- № 8. - С. 106 - 108.
  • Богомолов A.M., Голощапов H.A. Внутренний аудит. Организация и методика проведения. - М.: "Экзамен", 1999. - 192 с.