Разработка основных элементов, регламентов и инструментарий организации внутреннего контроля и аудита государственного образовательного учреждения
Автор: Клименова Я.Н.
Журнал: Экономика и социум @ekonomika-socium
Рубрика: Современные науки и образование
Статья в выпуске: 12-2 (79), 2020 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена разработке основных элементов, регламентов и инструментарий организации внутреннего контроля и аудита государственного образовательного учреждения высшего образования. Разработан комплекс мероприятий, который приведет к оптимизации системы управления в образовательном учреждении.
Внутренний контроль, аудит, образовательное учреждение, комплекс мероприятий
Короткий адрес: https://sciup.org/140258221
IDR: 140258221 | УДК: 00
Текст научной статьи Разработка основных элементов, регламентов и инструментарий организации внутреннего контроля и аудита государственного образовательного учреждения
Основополагающим для сотрудников, выполняющих проведение внутреннего аудита, является то, что они должны производить регулярный контроль всех систем, существующих в учебном заведении для того, чтобы определить причины отклонения от целей, стандартов.
Вовремя выявленные указанные ситуации позволят принять оперативные решения по их устранению. В рамках проведения внутреннего аудита осуществляется проведение мероприятий и процедур по выявлению различных нарушений в деятельности структурных подразделений университета. При проведении контрольных мероприятий с различными организационными проблемами при взаимодействии с объектами аудита могут столкнуться на практике сотрудники подразделения внутреннего аудита.
В результате чего может упасть производительность и снизиться эффективность внутреннего аудита. Например, могут значительно исказиться результаты проверки в результате несвоевременного или неполного предоставления информации.
Для этого нужно выстроить четкую структуру внутреннего аудита подразделения учебного заведения вместе с объектами данного учебного заведения.
Упорядочение действий внутренних аудиторов и объектов аудита и регулирование организационных моментов, которые появляются при проведении контрольных мероприятий – это основная цель регламента взаимодействия с объектами аудита.
Производя в подразделениях учебного заведения внутренний аудит, необходимо учесть и порядок каждого составляющего этого подразделения. В обязанности аудита входит разработка плана мероприятий, своевременное предоставление всей нужной информации.
При взаимодействии с сотрудниками других подразделений обязанности сотрудников подразделения внутреннего аудита университета также должны быть регламентированы.
В обязанности внутреннего аудита, также, входит: установление сроков, относящихся к получению информации, знакомство с результатами проверок вышестоящих подразделений в учебном заведении. Результатов внедрения этого документа является то, что повысится эффективность внутреннего аудита, утвержденного ректоратом образовательного учреждения.
При правильном использовании данного документа, произойдет правильный распорядок в образовательном учреждении, что существенно поможет руководству вовремя предотвращать ошибки, которые могут произойти в университете.
Таким образом, можно определить показатели в программах развития университетов по направлениям:
-
1. Модернизация образовательного процесса;
-
2. Модернизация научно-исследовательского процесса и инновационной деятельности;
-
3. Развитие кадрового потенциала и формирование качественного контингента обучающихся;
-
4. Модернизация инфраструктуры;
-
5. Совершенствование организационной структуры университета и повышение эффективности управления.
Каждое образовательное учреждение формирует индивидуальную «дорожную карту» которая в свою очередь способствует реализации программы развития и, соответственно, самостоятельно устанавливал целевые показатели, предварительно согласовывая их с Министерством науки и высшего образования Российской Федерации.
В свою очередь, присутствует еще и иная программа, направленная на финансирование образовательного учреждения, главным условием которого, является то, что университеты должны быть отобраны по результатам конкурса.
Внедрение предложенного комплекса мероприятий приведет к оптимизации системы управления в образовательном учреждении, и будет способствовать повышению эффективности деятельности, что в свою очередь положительно отразиться и в финансовых результатах университета.
Таблица 1 - Экономическая эффективность предложенных мероприятий
Показатель |
2017 г. |
2018 г. |
2018г. в % к 2017г. |
Выручка, тыс. руб. |
82 761 |
85 012 |
2,7 |
Себестоимость, тыс. руб. |
82 652 |
84 503 |
2,2 |
Прибыль, тыс. руб. |
109 |
509,3 |
в 3,67 раза |
Численность работников, чел. |
65 |
65 |
0 |
Производительность труда, тыс. руб./чел. |
1 273,2 |
1 307,9 |
2,7 |
Размер среднемесячной заработной платы сотрудников, руб. |
22,5 |
24,5 |
8,9 |
Коэффициент текучести кадров |
6 |
3 |
-3 |
Уровень моральной удовлетворённости персонала |
59 |
80 |
21 |
В результате сформированного комплекса мероприятий прибыль от деятельности увеличится на 2 251,1 тыс. руб. или на 2,7%. Производительность труда увеличится на 2,7%, текучесть кадров снизится на 3,0%, уровень моральной удовлетворенности составит 80%, против 59% в 2017г.
Кроме того, предложенные мероприятия будут иметь социальный эффект:
-
1. Повысится лояльность сотрудников по отношению к университету и руководству.
-
2. Будет сформирован благоприятный социально-психологический климат в коллективе.
-
3. Реализация обозначенных ранее мероприятий будет способствовать формированию корпоративных ценностей и корпоративной культуры.
В результате проведенного исследования, можно сделать следующие выводы:
-
- предложены рекомендации по оптимизации системы мотивации: выдача благодарственных грамот, почетных дипломов, благодарственных писем, формирования доски почета. По итогам работы за год, квартал выделять наиболее отличившихся сотрудников путем вручения подарков, выдача премий.
-
- предложены мероприятия по повышению профессионального уровня сотрудников;
-
- предложено проводить аттестацию персонала 1 раз в 3 года.
Затраты на предложенные мероприятия составят 197,8 тыс. руб.
Внедрение предложенных мероприятий приведет к оптимизации системы управления в бюджетном учреждении, повышению эффективности деятельности.
Список литературы Разработка основных элементов, регламентов и инструментарий организации внутреннего контроля и аудита государственного образовательного учреждения
- Алборов P.A., Хоружий Л.И., Концевая С.М. Основы аудита: М.: Дело и Сервис, 2001.- 224 с.
- Беспалов М. Анализ реформы системы образования и мониторинга эффективности вузов// Налоговый вестник: комментарии к нормативным документам для бухгалтеров. - 2013.- № 8. - С. 106 - 108.
- Богомолов A.M., Голощапов H.A. Внутренний аудит. Организация и методика проведения. - М.: "Экзамен", 1999. - 192 с.