Разработка рейтинговой системы оценивания результатов обучения студентов экологических направлений подготовки
Автор: Теребова Е.Н., Сергиенко Л.А., Павлова М.А.
Журнал: Принципы экологии @ecopri
Рубрика: Письма в редакцию
Статья в выпуске: 4 (50), 2023 года.
Бесплатный доступ
В письме в редакцию обосновывается необходимость внедрения балльно-рейтинговой системы оценивания при аттестации выпускной квалификационной работы у студентов экологических направлений подготовки Петрозаводского государственного университета.
Балльно-рейтинговая система оценивания, профессиональная этика
Короткий адрес: https://sciup.org/147242023
IDR: 147242023 | DOI: 10.15393/j1.art.2023.14442
Список литературы Разработка рейтинговой системы оценивания результатов обучения студентов экологических направлений подготовки
- Бордовская Н. В., Костромина С. Н., Розум С. И., Москвичева Н. Л. Деятельностный подход к изучению исследовательского потенциала студента [An activity-based approach to the study of a student's research potential] // Международный журнал экспериментального образования. 2012. № 1. С. 81-87. EDN: RAKNEP
- Виландеберк А. А., Шубина Н. Л. Новые технологии оценки результатов обучения (уровневое образование): Методическое пособие для преподавателей [New technologies for evaluating learning outcomes (level education): A methodological guide for teachers]. СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2008. 168 с. EDN: QXCOYP
- Психология [Psychology]: Учебник для бакалавров / Под ред. Б. А. Сосновского. 3-е изд., перераб. и доп. М.: Юрайт, 2014. 825 с.
- Теребова Е. Н., Сергиенко Л. А., Павлова М. А. К вопросу применения критериев этики ученого и преподавателя при проведении государственной аттестации студентов [On the issue of applying the criteria of ethics of a scientist and a teacher during the state certification of students] // Современные наукоемкие технологии. 2023. № 8. С. 181-185. EDN: IIHMEM
Статья научная
