Развитие адаптивной физической культуры в Петрозаводском государственном университете

В настоящее время в Институте физической культуры, спорта и туризма Петрозаводского государственного университета реализуются программы по Адаптивной физической культуре, интегрирующие в себе научное, образовательное, воспитательное и практико-ориентированное направления. Одно из наиболее важных условий реализации этих программ является обеспечение доступности для людей с ОВЗ объектов и услуг университета, т.е. выполнение государственной программы «Доступная среда на 2011— 2020 годы». С 2016 года в университете реализуется программа высшего образования по специальности Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура).

Благодаря сотрудничество между ИФКСиТ и коррекционными школами г.Петрозаводска организована волонтерская и научноисследовательская работа студентов в области АФК в рамках психолого-педагического направления. Силами преподавателей и студентов проводятся выездные физкультурно-спортивные праздники «Гимнастика для всех» для детей с ОВЗ разного возраста. На этих мероприятиях студенты нашего вуза выполняют психолого-педагогическое наблюдение, по внешним признакам анализируют эмоциональное состояние и поведение детей, изучают их реакцию на те или иные упражнения, на команды учителя. Результаты заносятся в протокол, оформляются в виде докладов на конференции, курсовых и выпускных квалификационных работ.

В 2015г реализован подпроект программы стратегического развития университета «Подготовка научно-методической базы для создания и развития Центра поддержки населения с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов». Проведены исследования, опубликованы научнометодические материалы. В рамках данного проекта проведен мониторинг вовлеченности детей в занятия АФК. В анкетировании принимали участие родители детей с ОВЗ (с нарушениями опорно-двигательного аппарата, речи, слуха, интеллекта и др.), обучающихся в специальных (коррекционных) школах-интернатах и посещающих дошкольные образовательные учреждения (n= 240 человек).

Согласно результатам опроса, 70% детей занимаются адаптивной физической культурой, в основном 2 или 3 раза в неделю. Из этого числа 61% детей посещает данные занятия только в школе или детском саду, в специализированном центре при поликлинике 5%, в спортивном клубе - 5%, у частного тренера - 3%, дома - 1%. Не имеют доступных объектов для занятий АФК в своем районе проживания 61% респондентов. Отсутствие специально оборудованных спортивных сооружений является одним из ключевых факторов, осложняющих проведение полноценных оздоровительных и тренировочных занятий, физкультурных праздников и официальных соревнований для лиц имеющих ОВЗ и инвалидов. Согласно результатам анкетирования, только 30% детей принимали участие в физкультурно-спортивных мероприятиях или праздниках. На недостаточное развитие инфраструктуры, связанной с адаптивной физической культурой и спортом указывают ответы родителей (73%), считающих необходимым создание специализированного центра для занятий адаптивной физической культурой. Понимая важную социальную роль данных занятий, 58% родителей отмечают, что их ребенок мог бы заниматься в группе, причем 63% предпочитают заниматься в спортивном зале, 45% в бассейне и 25% на открытых площадках.

Воспитательное и образовательное направления разделить достаточно сложно, и научное в том числе, т.к. все они в тесной интеграции. Сотрудниками и студентами ИФКСиТ два года подряд организовывается семейный праздник «ФизкультУра» для детей с ограниченными возможностями здоровья и их членов семьи. Этот праздник проводится в рамках фестиваля "Город моей мечты", который входит в международное движение «Города, доброжелательные к детям». В соревнованиях принимает участие более 50 семей. Практически все родители (91%), чьи дети участвовали в физкультурно-спортивных мероприятиях, отмечают, что эмоциональное состояние ребенка во время и после мероприятия было хорошим, ребенок получил положительный эмоциональный подъем, 8% отметили, что ребенок никак не среагировал в эмоциональном плане, 1% -ребенок излишне возбудился, потерял эмоциональное равновесие.

В 2013 и 2014 гг. организованы экспедиции с участием обучающихся с инвалидностью «Камчатка-2013. Преодоление», в которой участники похода

- студенты с ограниченными возможностями здоровья и волонтеры - прошли более 50 км, покорили 2 вулкана и экспедиция собачьих упряжках «Достижение», продолжительность которой составила более 1000 км. Оба мероприятия были освещены на федеральном уровне и привлекли внимание многих жителей РФ к проблемам студентов-инвалидов и организации безбарьерной образовательной среды.

Еще одно направление - подготовка и переподготовка профессиональных кадров в области адаптивной физической культуры. На базе ПетрГУ ежегодно проводятся курсы повышения квалификации в области адаптивной физической культуры в системе дополнительного образования по следующим программам: «Методы и формы организации адаптивной физической культуры и спорта» и «Адаптивная физическая культура. Практико-ориентированные методики». В рамках Международного конгресса учителей физической культуры и специалистов, пропагандирующих здоровый образ жизни организованы мастер-классы по направлению "Адаптивная физическая культура". Также в рамках курсов и конгресса успешно проходят мастер-классы финских коллег - специалистов в области АФК. Из общего количества слушателей 53% составляют работники высших учебных заведений, 27% - учителя общеобразовательных школ, 8% -инструкторы по АФК или учителя физической культуры в специализированной школе или интернате, по 4% - инструкторы физической культуры в дошкольных образовательных учреждениях, работники центров реабилитации и работники ДЮСШ отделения АФК и спорта.

Реализация данных мероприятий позволят внести существенные положительные изменения в реализацию комплексной образовательной, проектной и научно-исследовательской деятельности по внедрению программ адаптивной физической культуры в систему реабилитации и социализации населения с ограниченными возможностями здоровья, усилить эффективность реализации образовательных программ по «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура), привлечь специалистов из образовательных, медицинских, научных, физкультурно-спортивных организаций и учреждений социальной сферы северо-западного региона к совместному сотрудничеству.

Адаптивная физическая культура - достаточно актуальное направление, требующее решения многих проблем, оно имеет встречную заинтересованность со стороны детей с ОВЗ, их родителей и специалистов в области физической культуры, медицины, педагогики, психологии. Основная работа Института физической культуры, спорта и туризма ПетрГУ в данном направлении заключается в научно-методическом и практическом сопровождение деятельности в области адаптивной физической культуры. Организация и проведение практических и научных мероприятий позволяет озвучить, обобщить и распространить педагогический опыт и вывить инновационные подходы в области здоровьесбережения и адаптивной физической культуры. Изучение и практическое продвижение исследований в области двигательной активности и адаптивной физической культуры, проводимых в Северо-западном регионе России и приграничных стран, позволяет укрепить сети сотрудничества исследователей в данной области и способствует реализации совместных проектов.