Развитие логического мышления в обучении чтению на начальном этапе образования (по критериям PIRLS)
Автор: Шанасирова Захро Юлдашовна
Журнал: Экономика и социум @ekonomika-socium
Рубрика: Основной раздел
Статья в выпуске: 9 (88), 2021 года.
Бесплатный доступ
В данной статье рассматриваются конкретные педагогические, психологические особенности формирования навыков чтения и развития логического мышления на начальном этапе образования. Главной задачей обучения чтению является выработка у детей этих навыков, и эта задача чрезвычайно актуальна, так как чтение играет огромную роль в образовании, воспитании и развитии человека.
Начальное образование, логическое мышление, компетентность, творческий подход, научное мировоззрение, навыки чтения, "тихое чтение", выразительность чтения, звуко-слухо-речедвигательные механизмы.
Короткий адрес: https://sciup.org/140255054
IDR: 140255054
Список литературы Развитие логического мышления в обучении чтению на начальном этапе образования (по критериям PIRLS)
- Чечерина Н.Ю. Формирование навыка беглого чтения у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста: рекомендации родителям. // Я-мама, 2006, №2.
- Безруких М.М. Формирование навыков чтения и письма в процессе обучения детей. Российская государственная российская библиотека. http://metodisty.narod.ru/vsd04.htm
- Светловская Н.Н. Методика обучения чтению: что это такое?// Начальная школа, 2005, №2.
- «Ранее развитие детей» -Методики обучения чтению
