Развитие ловкости у юных волейболисток в условиях модульного построения учебно-тренировочного процесса
Автор: Лапенина Елена Анатольевна, Соломченко Марина Александровна
Журнал: Автономия личности @avtonomiya-lichnosti
Рубрика: Повышение качества жизни, укрепление здоровья населения
Статья в выпуске: 2 (25), 2021 года.
Бесплатный доступ
Цель статьи - выявление и обоснование условий формирования навыков социального взаимодействия студентов педагогических вузов в совместной учебной деятельности. В статье приводится анализ условий формирования навыков социального взаимодействия. Научная новизна статьи заключается в том, что, в период тяжелой эпидемиологической ситуации социальное взаимодействие затруднено, автором предлагаются различные условия решения данного затруднения социального взаимодействия студентов, а также объясняется сущность формирования навыков социального взаимодействия в целом. В результате проанализированы различные условия формирования навыков социального взаимодействия у студентов педагогических ВУЗов, а также выявлены условия, способствующие формированию навыков социального взаимодействия в учебной деятельности.
Социальное взаимодействие, студент, навыки, виды социального взаимодействия, условия формирования социального взаимодействия, учебная деятельность
Короткий адрес: https://sciup.org/142230373
IDR: 142230373
Список литературы Развитие ловкости у юных волейболисток в условиях модульного построения учебно-тренировочного процесса
- Железняк Ю. Д. Обучение перемещениям в волейболе // Физическая культура в школе. 2017. № 4. С. 44-45.
- Никитин С. Е. Методика реализации программы "Учись играть в волейбол" в системе дополнительного образования общеобразовательных школ // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. 2012. № 3. С. 34-37.
- Орлан И. В., Шевцов С. А. Использование идеомоторной тренировки в процессе совершенствования точности подач у волейболистов // Материалы научно - практической конференции "Олимпийское движение: гендер, менеджмент, маркетинг, спорт". Волгоград: Принт, 2017. С. 94-100.
- Столяров В. И., Фирсин С. А. Личностно - ориентированное комплексное физическое воспитание школьников: монография. Саратов: Наука, 2017. 196 с.
- Туревский И. М. Психомоторная подготовленность человека (структура, онтогенез, практика): монография. Тула, Тульский государственный педагогический университет им. Л. Н. Толстого, 2012. 365 с.
- Филиппович В. И. Двигательная ловкость // Легкая атлетика. 2000. № 7. С. 12- 16.