Развитие образования Азербайджана - реализация научной расстановки акцентов образовательной стратегии

Развитие социальных институтов в развитых странах связано с качественным образованием. В Азербайджане всегда уделялось большое внимание сфере науки и образования. По инициативе видного государственного деятеля Гейдара Алиева была разработана стратегия, внедрённая им поэтапно в годы его управления государством через реформы в сфере образования. В статье проанализирована как сама стратегия, так и её внедрение. Очевидно, что хорошо продуманная стратегия должна быть вовремя внедрена. Стратегия образования, определенная общенациональным лидером Азербайджана Гейдаром Алиевым начиная с 70-х годов XX века, обеспечила постоянное развитие этой области в нашей стране. Говоря о политике, проводимой в сфере образования, уместно подчеркнуть, что актуальность реализации комплексных мер в направлении применения новых инновационных механизмов управления в сферах деятельности молодых ученых и специалистов обусловлена современными требованиями, новой средой. Интеграция науки и образования необходима для развития обеих сфер. Образование столь важно для развития науки, как и развитие образования невозможно представить без науки, поэтому азербайджанскому образованию уделялось и уделяется особое внимание со стороны руководства страной.