Развитие практического мышления и повышение мотивации к обучению студентов вузов при реализации дистанционных динамических расчетных проектов по математике

В статье представлено описание разработанной автором дистанционной системы динамических расчетных проектов и показано влияние выполняемых студентами вузов расчетных проектов по математике на развитие у обучаемых навыков практического мышления и повышение мотивации к обучению математике. Рассмотрены методические аспекты реализации самостоятельной деятельности студентов в рамках информационной системы, представлен перечень динамических расчетных проектов по использованию численных методов при изучении определенных математических объектов и показаны основные составляющие демо-версии расчетного проекта по исследованию пределов числовых последовательностей.