Развитие профессионального интеллекта педагогов в процессе повышения квалификации
Автор: Волобуева Т.Б.
Журнал: Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров @journal-ipk74
Рубрика: Гипотезы, дискуссии, размышления
Статья в выпуске: 3 (60), 2024 года.
Бесплатный доступ
Проблема исследования и обоснование ее актуальности. Данная статья посвящена развитию профессионального интеллекта педагогов в системе дополнительного профессионального образования. Современное образование требует от педагогов высокой компетентности и гибкости, поскольку требования к образовательному процессу и познавательным способностям учащихся постоянно меняются. Для продуктивной работы педагогам необходимо развивать набор способностей и знаний, позволяющих эффективно принимать решения, урегулировать проблемы, проявлять творческое мышление и успешно взаимодействовать с учащимися. Цель исследования состоит в обосновании системного повышения квалификации по развитию профессионального интеллекта педагогов. Методология (материалы и методы). Исследование основывается на когнитивной психологии и теории развития интеллекта. Использованы как качественные, так и количественные методы. В качестве инструментов для сбора данных применялись онлайн-опросы, анкеты, интервью и наблюдение. Полученные данные анализировались с использованием статистических методов.
Педагог, повышение квалификации, профессиональный интеллект, развитие, дополнительное профессиональное образование, профессионализм, исследование, методы
Короткий адрес: https://sciup.org/140306318
IDR: 140306318
Список литературы Развитие профессионального интеллекта педагогов в процессе повышения квалификации
- Скрыльникова, И. Е. Понятие педагогического интеллекта и его место в системе высшего профессионального образования / И. Е. Скрыльникова. - Текст: непосредственный // Modern Science. - 2022. - № 7. - С. 68-72. EDN: OERKJN
- Кэрролл, Дж. Б. Когнитивные способности человека: обзор факторно-аналитических исследований. / Дж. Б. Кэрролл. - Нью-Йорк: Издательство Кембриджского университета, 1993. - 819 с. - Текст: непосредственный.
- Скрыльникова, И. Е. Актуальность формирования педагогического интеллекта в процессе обучения / И. Е. Скрыльникова. - Текст: непосредственный // Российская наука и образование сегодня: проблемы и перспективы. - 2023. - № 2 (50). - С. 54-57. EDN: NSDSGH
- Матвеева, Т. В. Профессиональный интеллект педагога: теория и практика / Т. В. Матвеева. - Москва: Издательство МГУ, 2015. - 240 с. - Текст: непосредственный.
- Громова, И. Е. Феномен "педагогический интеллект" и его место в системе высшего профессионального образования / И. Е. Громова. - Текст: непосредственный // Iuvenis Magister: научный альманах. Том Выпуск 4. - Ставрополь: Ставропольский государственный педагогический институт, 2020. - С. 51-56. EDN: ZLFYGG
- Серафимович, И. В. Интеллектуальные особенности личности как когнитивный ресурс и социально-психологическая адаптация педагогов в профессиональной деятельности / И. В. Серафимович, К. А. Егорова. - Текст: непосредственный // Baikal Research Journal. - 2020. - Т. 11, № 4. - С. 17. EDN: FWLLTQ
- Скрыльникова, И. Е. Актуальность формирования педагогического интеллекта в процессе обучения / И. Е. Скрыльникова. - Текст: непосредственный // Методист. - 2023. - № 3. - С. 37-39. EDN: HJYZLF
