Развитие профессионального образования в современных условиях

В статье содержится описание состояния единого общеевропейского пространства высшего образования, которое развивается в логике Болонского процесса, определено недавно сформировавшееся понятие «Европа знаний». Авторы приходят к выводу, что российское высшее образование будет конкурентоспособным на мировой арене при условии следования требованиям системы Болонского процесса, который понимается как фактор, обеспечивающий достижение социально-экономических вершин. Актуальной задачей современной высшей школы, по мнению авторов, становится подготовка не только высококвалифицированного профессионала, но и социально активного, готового к переменам в социальной и профессиональной среде специалиста.