Развитие психолого-педагогической культуры взаимоотношений участников образовательного процесса
Автор: Шкуратова Екатерина Сергеевна
Журнал: Грани познания @grani-vspu
Рубрика: Педагогика и методика обучения
Статья в выпуске: 6 (40), 2015 года.
Бесплатный доступ
Рассматривается модель формирования психолого-педагогической культуры взаимоотношений в связи с отсутствием психолого-педагогических знаний в области детско-взрослых взаимоотношений.
Культура, культура взаимоотношений, детско-взрослые взаимоотношения, психолого-педагогические знания
Короткий адрес: https://sciup.org/14822320
IDR: 14822320
Список литературы Развитие психолого-педагогической культуры взаимоотношений участников образовательного процесса
- Борытко Н.М., Власюк И.В. Обновление приоритетов взаимодействия школы и семьи в условиях перехода к ФГОС общего образования//Грани познания: электрон.научн. образов. журн. ВГСПУ. 2013. №4(24).
- Демакова И.Д. Педагогическое обеспечение гуманизации пространства детства//Актуальные проблемы образования и воспитания: профессиональное мастерство и индивидуальный стиль современного специалиста. М.: «Арманов-центр», 2010.
Статья научная
