Развитие словесно-логического мышления младших школьников с задержкой психического развития в процессе работы над арифметической задачей

Автор: Ислямова Э.Э.

Журнал: Теория и практика современной науки @modern-j

Рубрика: Основной раздел

Статья в выпуске: 6 (24), 2017 года.

Бесплатный доступ

В статье представлен теоретический обзор проблемы развития словесно-логического мышления младших школьников с задержкой психического развития, определены пути развития словесно-логического мышления детей рассматриваемой категории в процессе работы над арифметической задачей.

Задержка психического развития, словесно-логическое мышление, компоненты словесно-логического мышления мышления, арифметическая задача

Короткий адрес: https://sciup.org/140271889

IDR: 140271889

Список литературы Развитие словесно-логического мышления младших школьников с задержкой психического развития в процессе работы над арифметической задачей

  • Бабкина, Н. В. Интеллектуальное развитие младших школьников с задержкой психического развития. Пособие для школьного психолога / Н. В. Бабкина - М.: Школьная Пресса, 2006. - 80 с.
  • Белошистая, А. В. Организация и методика коррекционно-развивающего обучения математике в ДОУ // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития / А. В. Белошистая, 2003. - 140 с.
  • Вильшанская, А. Д. Условия формирования приёмов умственной деятельности у младших школьников с ЗПР / А. Д. Вильшанская // Дефектология. - 2005. - № 2. - С. 160-163.
  • Егорова, Т. В. Особенности памяти и мышления младших школьников, отстающих в развитии / Т. В. Егорова - М.: Педагогика, 2006. - 273 с.
  • Защиринская, О. В. Психология детей с задержкой психического развития. Хрестоматия / О. В. Защиринская - СПб.: Речь, 2004. - 163 с.
  • Трофимова, Н. Н. Основы специальной психологии и педагогики / Н. Н. Трофимова, С. П. Дуванова, Н. Б.Трофимова - СПб.: Питер, 2010. - 304 с.
Статья научная