Развитие социального предпринимательства как тренд деятельности российских вузов

Основные ориентиры социально-экономического развития России до 2020 года, заданные Президентом, обуславливают необходимость решения задач, направленных на обеспечение нашей стране лидирующего положения на мировой арене. Малое и среднее предпринимательство в сложившихся условиях выступает в качестве одного из главных инструментов развития, следовательно, необходимо обеспечить его активное участие.

На пути кардинальных преобразований неизбежно возникают побочные эффекты социально-экономических реформ. В этой связи социальное предпринимательство является тем бизнесом, который призван решать или смягчать те или иные социальные проблемы.

Сегодня интерес к предпринимателству, в том числе и социальному, очевиден. Важным является понимание того, то некоммерческая сущность социального предпринимательства обусловлена характером заимствуемых целей и задач, коммерческая же составляющая должна проявляться в выборе инструментов и способов достижения цели. Таким образом, социальное предпринимательство связано с иновационными решениям, учитывающими его двойственный характер.

В современных условиях студенчество нужно рассматривать как основной двигатель социального предпринимательства вследствие своей предприимчивости и инициативности. Создание благоприятных условий для молодежи, в которых смогут развиваться их предприимательские инициативы является важным аспектом развития предпринимательской деятельности.

Интерес к социальному предпринимательству, его идейности и возможности реализации в студенческой среде подкрепляется со стороны представителей науки. В частности в последнее время во многих ВУЗах страны эффективно осуществляется деятельность бизнес-инкубаторов, представляющих собой инструмент поддержки и развития малого бизнеса.

Актуальность рассматриваемого вопроса подтверждается прохождением соответствующих форумов и конференций. Так 22 мая 2015 года прошел IX Международный форум «От нации к бизнесу», где важное место было отведено рассмотрению проблем, связанных с необходимостью интеграции науки и бизнеса, что особо важно в свете проводимых в нашей стране экономических преобразований. В рамках форума была проведена конференция «Социальная ответственность ВУЗов в XXI веке». В результате взаимодействия представителей высшей сферы, предпринимателей и некоммерческих организаций были вынесены на обсуждение вопросы, затрагивающие возможности российских ВУЗов в формировании у студентов навыков в области социального предпринимательства. Таким образом, можно судить о том, что назрела необходимость обучения социальному предпринимательству, по аналогии с большинством других стран, где студент получает в этом направлении системное, а не «факультативное» образование.

Развитие социальной сферы нашего общества осуществляется медленными темпами вследствие наличия проблем различного характера. Здесь на первом плане должно быть достижение экономического эффекта как главной цели предпринимателя, а не сама как таковая реализация идеи. В этом случае ВУЗ должен быть своего рода «воспитателем» правильного отношения к бизнесу, формирующим понимание того, что настоящим предпринимательством считается именно то, которое обеспечивает достижение баланса между успешностью в коммерческом плане и возникновением требуемого социального эффекта. При этом формирование навыков в области социального предпринимательства можно представить в виде трехступенчатой пирамиды: основанием служат ценностные представления студентов, формируемые при участии ВУЗа; далее непосредственно осуществляется переход к развитию их культуры проектирования. Третья ступень пирамиды предполагает совершенствование личности студентов, пробуждение у них желания к созданию проектов по изменению окружающей действительности в лучшую сторону. Именно благодаря последней ступени общество и получит уже не просто исполнителя решений, а лидера. Таким образом, построение новой ценностно-ориентированной в отношении студентов системы будет способствовать повсеместному развитию социального предпринимательства в вузовской среде, тем самым повышая уровень социальной ответственности самого ВУЗа.

Сегодня ВУЗ должен быть открыт сообществу, что позволит ему разрабатывать и эффективно применять инновационные разработки коммерческого характера, но с достижением социального эффекта. При этом такие проекты будут способны обеспечить развитие не только конкретному ВУЗу, но и территории.