Реализация принципа практико-ориентированности посредством инструментов медийного интернет-пространства
Автор: Гусева А.Х.
Журнал: Культура: теория и практика @theoryofculture
Рубрика: Информационные технологии в культуре и образовании
Статья в выпуске: 3 (30), 2019 года.
Бесплатный доступ
В работе рассмотрена методическая концепция дисциплины базового цикла, направленная на освоение технологии работы с электронными ресурсами. Проанализирован понятийный аппарат сферы ИКТ в лингвистике, представлена классификация информационных посредников, проанализированы медийные платформы франкоязычных радиостанций и телеканалов.
Информационные посредники, принцип практико-ориентированности, образовательный инструмент, лингвокультурология, франкоязычные радиостанции и телеканалы, аудиовизуальные технологии
Короткий адрес: https://sciup.org/144160016
IDR: 144160016
Список литературы Реализация принципа практико-ориентированности посредством инструментов медийного интернет-пространства
- Азимов Э.Г., Щукин А.Н. Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам). -М.: ИКАР, 2009. -448 с.
- Гиляревский Р.С. Основы информатики. Курс лекций для студентов гуманитарных специальностей. -М.: Изд-во МГУ, 2012. -285 с.
- Гусева А.Х. Композиционные особенности цифрового образовательного ресурса и формат мультимедийного дидактического материала//Инновационное развитие науки и образования: монография./Авербух К. Я., Амбалов Р.Б., Гусева А.Х. Пенза, МЦНС «Наука и просвещение», 2018. 365 с., Гл. 4. С.32-45./ URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=32592733 (дата обращения: 27.02.2019)
- Жеребило Т.В. Словарь лингвистических терминов. 5-е изд., испр. и доп. Назрань: Пилигрим, 2010. 486 с.
- Локтюшина Е.А. Формирование психологических механизмов профессиональной иноязычной компетентности специалиста/Е. А. Локтюшина//Изв. Волгоград. гос. педагог. университета. -2011. -№ 1 (55). -С. 34 -38.
- Шевчук В.Н. Информационные технологии в переводе. Электронные ресурсы переводчика 2. -М.: Зебра Е, 2013. -384 с.
- Gerbault J. TIC et diffusion du français: des aspects sociaux, affectifs et cognitifs aux politiqueus linguistiques. Paris, Éd. L'Harmattan, coll. Langue et parole, 2002. 223 p./ URL: http://questionsdecommunication.revues.org/7137 (дата обращения: 28.02.2019)
