Ребенок с ограниченными возможностями здоровья как субъект права на образование
Автор: Комарова А.С.
Журнал: Теория и практика современной науки @modern-j
Рубрика: Основной раздел
Статья в выпуске: 10 (40), 2018 года.
Бесплатный доступ
В данной статье особое внимание уделено реализации права на образование лиц с ОВЗ. Право на образование имеет огромное значение. Рассмотрены принципы государственной политики и правового регулирования отношений в сфере образования.
Ребенок с овз, право, образование
Короткий адрес: https://sciup.org/140272447
IDR: 140272447
Список литературы Ребенок с ограниченными возможностями здоровья как субъект права на образование
- Об образовании в Российской Федерации (с изм. и доп. от 29 июля 2017 г.): федеральный закон от 29 декабря 2012 г. - № 273-ФЗ // Собрание законодательства РФ. 2012. № 53 (ч. 1). Ст. 7598.
- Карпенкова И.В. Тьютор в инклюзивной школе: сопровождение ребенка с особенностями развития. Из опыта работы / под ред. М.Л. Семенович. - М.: ЦППРиК «Тверской», 2010.
- Маллер А.Р. Ребенок с ограниченными возможностями: Книга для родителей. - М.: Педагогика - Пресс 2006. - С 106.
- Шинкарева Е. Ю. Право на образование ребенка с ограниченными возможностями, и его реализация в Российской Федерации: историко-правовое исследование: автореферат дис. кандидата юридических наук: 12.00.01 - Москва, 2007
Статья научная
