Региональная система непрерывного педагогического образования: поиск инновационной концепции
Автор: Ильина Нина Федоровна
Журнал: Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров @journal-ipk74
Рубрика: Научные сообщения
Статья в выпуске: 1 (10), 2012 года.
Бесплатный доступ
В связи с необходимостью подготовки педагогов к инновационной деятельности предложена концепция системы непрерывного инновационного профессионального педагогического образования, представленная на макро уровне структурной соорганизацией учреждений, на микро уровне – закономерностями, факторами, принципами. Основной идеей концепции является приведение инновационной деятельности педагога в соответствие с государственной и региональной образовательной политикой.
Непрерывное образование, система, инновационная деятельность педагога, концепция. continuous education system
Короткий адрес: https://sciup.org/14032168
IDR: 14032168
Список литературы Региональная система непрерывного педагогического образования: поиск инновационной концепции
- Бондаренко Е.Н. Воззрения на профессиональные компетенции современного учителя в различных странах мира//Высшее образование сегодня. -2009. -№ 1. -С. 42-44.
- Ленская Е.А. Качество образования и качество подготовки учителя//Вопросы образования. -2008. -№ 4. -С. 81-95.
- Новиков А.М. Методология образования. -М., 2006. -488 с.
- Педагогика: учебно-методический комплекс дисциплины/Составители Адольф В.А., Бакшеева З.К., Вахрушев С.А. и др. -Красноярск: КГПУ им. В.П. Астафьева, 2011. -168 с.
- Слободчиков В. И. Антропологический кризис европейской модели человека//Кентавр. -2005. -№36. -С. 24-29.
