Регионально-отраслевые кадровые дисбалансы России: постиндустриальные вызовы
Автор: Балацкий Евгений Всеволодович, Екимова Наталья Александровна
Журнал: Проблемы развития территории @pdt-vscc-ac
Рубрика: Качество жизни и человеческий потенциал территорий
Статья в выпуске: 4 т.25, 2021 года.
Бесплатный доступ
В статье обсуждаются предпосылки перехода России к постиндустриальному обществу, для которого характерна совершенно иная структура занятости, нежели сложившаяся к настоящему моменту. Актуальность проблемы связана с рисками возникновения масштабной технологической безработицы на стадии реструктуризации национальной экономики. Способом смягчения возможных социальных проблем является своевременная модернизация системы высшего образования, включая ее отраслевые приоритеты в подготовке кадров и регионы размещения вузов. Для идентификации несоответствия системы подготовки кадров и реальной экономики регионов предложена система региональной диагностики на основе двух построенных эконометрических зависимостей. Первая задает связь между численностью студентов и валовым региональным продуктом и тем самым определяет границу экономической эффективности: регионы, лежащие выше нее, обладают избыточным потенциалом системы высшего образования. Вторая зависимость задает связь между численностью безработных и числом студентов и тем самым определяет границу социальной эффективности: регионы, лежащие выше нее, неэффективно интегрируют выпускников вузов в потребности местного рынка труда. Прикладные расчеты позволили идентифицировать две группы проблемных регионов с разной направленностью проблем. Последующая регионально-отраслевая диагностика показала, что даже в рамках такой традиционной отрасли-драйвера, как аграрный сектор, имеются локальные кадровые дисбалансы в спросе и предложении кадров различных субъектов Федерации. Примерно такая же ситуация характерна для здравоохранения, тогда как для одной из постиндустриальных отраслей - туризма - имеет место принципиальное расхождение приоритетов регулятора системы высшего образования и потребностей регионов. Полученные результаты позволили сформулировать предложения для системы региональных вузов.
Занятость, экономика досуга, университеты, кадровые дисбалансы, регион
Короткий адрес: https://sciup.org/147234761
IDR: 147234761 | DOI: 10.15838/ptd.2021.4.114.2
Список литературы Регионально-отраслевые кадровые дисбалансы России: постиндустриальные вызовы
- Зубок Ю.А., Чупров В.И. Отношение молодежи к образованию как фактор повышения эффективности подготовки высококвалифицированных кадров // Социологические исследования. 2012. № 8 (340). С. 103-111.
- Caraca J., Lundvall B.A., Mendonca S. The changing role of science in the innovation process: From Queen to Cinderella? Technological Forecasting and Social Change, 2009, vol. 76, no. 6, pp. 861-867. DOI: 10.1016/j.techfore.2008.08.003
- Ильин А.Б., Леонтьева Л.С. Актуальные инструменты формирования предпринимательских компетенций в сфере высшего образования // Человеческий капитал и профессиональное образование. 2015. № 4. С. 66-71.
- Vlasova V. Industry-science cooperation and public policy instruments utilization in the private sector. Journal of Business Research, 2021, vol. 124, pp. 519-528. DOI: 10.1016/j.jbusres.2020.10.072
- Slaughter Sh., Leslie L.L. Academic Capitalism: Politics, Policies, and the Entrepreneurial University. Baltimore: Johns Hopkins University Press, 1997. 276 p.
- Etzkowitz H., Leydesdorff L. The endless transition: A "Triple helix" of university - industry -government relations. Minerva, 1998, no. 36, pp. 203-208. DOI: 10.1023/A:1017159001649
- Баймуратов У.Б., Жанбаев Р.А., Сагинтаева С.С. Модель тройной спирали в формировании концептуального механизма взаимодействия высшего образования и бизнеса: региональный аспект // Экономика региона. 2020. № 16 (4). C. 1046-1060. DOI: 10.17059/ekon.reg.2020-4-3
- Etzkowitz H., Webster A., Gebhardt C., Terra B.R.C. The future of the university and the university of the future: Evolution of ivory tower to entrepreneurial paradigm. Research Policy, 2000, vol. 29, no. 2, pp. 313-330. DOI: 10.1016/S0048-7333(99)00069-4
- Андрюшкевич О.А., Денисова И.М. Формирование предпринимательских университетов в инновационной экономике // Экономическая наука современной России. 2014. № 3 (66). С. 87-104.
- Павельева Т., Крючкова С. Модель исследовательского университета в России: плюсы и минусы // Станкоинструмент. 2016. № 4 (5). C. 92-96.
- Соловей О.В. Интеграция образования, бизнеса и государства в условиях инновационной экономики // Экономика образования. 2021. № 2. С. 4-14.
- Basso F.G., Pereira C.G., Porto G.S. Cooperation and technological areas in the state universities of Sao Paulo: An analysis from the perspective of the triple helix model. Technology in Society, 2021, vol. 65, art. 101566. DOI: 10.1016/j.techsoc.2021.101566
- Liu Y., Huang Q. University capability as a micro-foundation for the Triple Helix model: The case of China. Technovation, 2018, vol. 76-77, pp. 40-50. DOI: 10.1016/j.technovation.2018.02.013
- Сагинова О.В., Максимова С.М. Опыт взаимодействия вузов и предпринимательских структур // Российское предпринимательство. 2017. Т. 18. № 3. С. 377-387. DOI: 10.18334/rp.18.3.37304
- Ильина Л.А. Опорный университет как драйвер инновационной научно-образовательной среды региона // Вестн. Алт. акад. экономики и права. 2020. № 5-1. С. 76-85. DOI: 10.17513/vaael.1114
- Базовая кафедра предприятия в структуре высшего учебного заведения / В.А. Бородавкин [и др.] // Инновации. 2015. № 9. С. 93-97.
- Печаткин В.В. Формирование научно-образовательных центров мирового уровня в регионах России как инструмент повышения конкурентоустойчивости территорий // Экономические отношения. 2019. № 4. С. 3075-3086. DOI: 10.18334/eo.9.4.41267
- Миронова Т.Н., Алексеенко Л.Ф. Национальная система квалификаций как механизм регулирования взаимодействия рынка труда и системы образования // Экон. вестн. ун-та. 2019. № 40-2. С. 28-33.
- Ольховая Т.А., Зинюхина Н.А., Никулина Ю.Н. Сотрудничество университета и бизнес-сообщества: опыт и приоритеты развития // Высшее образование в России. 2019. Т. 28. № 7. С. 139-149. DOI: https://doi.org/10.31992/0869-3617-2019-28-7-139-149
- Zagoruyko T., Marenkov K. The current world practice of forming research and educational centers. Proceeding of the Donbas National Academy of Civil Engineering and Architecture, 2019, no. 4 (138), pp. 133-136.
- Корнилов А.М. Дилеммы цифровой революции: технологическая безработица и научный краудсор-синг // Управление наукой: теория и практика. 2019. Т. 1. № 2. С. 90-102. DOI: 10.19181/smtp.2019.1.2.5
- Зоргнер А. Автоматизация рабочих мест: угроза для занятости или источник предпринимательских возможностей // Форсайт. 2017. Т. 11. № 3. С. 37-48. DOI: 10.17323/2500-2597.2017.3.37.48
- Кочетков Н.Д. Моделирование зависимости валового регионального продукта от затрат на НИР и числа высших образовательных и научных организаций в РФ // Вектор экономики. 2021. № 1 (55). С. 6-15.
