Роль экологических особенностей сельской местности в формировании телосложения подростков с разным уровнем двигательной активности

Возрастающее влияние производственной деятельности человека значительно сказывается на здоровье населения, на окружающей среде и приводит к отрицательным последствия – необратимым процессам, угрожающим стабильности биосферы и самой жизненной среде [1; с. 240]. Факторы окружающей среды играют существенную роль в состоянии здоровья популяции в целом и особенно отдельных возрастных групп, поскольку отдельные группы и категории населения имеют различную чувствительность к воздействию неблагоприятных факторов, что выражается в увеличении смертности, заболеваемости и ухудшении физического развития [4]

Исследованиями установлено, что Мелекесский район, где находится Зерносовхозская средняя общеобразовательная школа, на базе которой проводились исследования, относится к административным субъектам Ульяновской области, характеризующимся высоким уровнем загрязненности атмосферного воздуха веществами, для которых корреляция с высоким уровнем заболеваемости органов дыхания доказана [5].

Характеристика гармоничности развития детей – обязательный компонент комплексной оценки состояния здоровья. Для оценки гармоничности телосложения исходными являются те же показатели, что и для оценки физического развития [6].

Считается, что масса тела является наиболее простым и достаточно информативным показателем оценки пищевого статуса, отражающего энергетическую адекватность питания. Масса тела может довольно быстро изменяться, и ее динамика достаточно хорошо коррелирует с состоянием здоровья человека. Поэтому об избыточности или недостаточности питания судят, прежде всего, по массе тела. Однако ее величина зависит от многих факторов: возраста, конституции, характера и интенсивности физической нагрузки, адекватности фактического питания, условий жизни и т.д. [9].

Оптимальное соотношение этих двух показателей обеспечивает совершенное функционирование опорно-двигательного аппарата, сердечно-сосудистой, дыхательной и других систем организма [8].

Введение секционных занятий волейболом три раза в неделю в течении трех лет у девочек переходного возраста, проживающих в сельской местности в зоне экологического риска, увеличивает вероятность возрастного развития по гармоничному типу по сравнению с ровесницами, посещающими только уроки физической культуры.

Двигательная активность помогает достичь гармоничного развития тела, повышения уровня физической подготовленности и работоспособности, а также добиться повышения функциональных возможностей организма, поэтому долгосрочный мониторинг за здоровьем детей и поиск доступных рекреационных методов профилактики дисфункций является остро актуальной задачей. Волейбол – одна из самых распространенных спортивных игр с мячом в мире. Волейбол оказывает большое эстетическое воздействие на человека. [2].

Цель работы: выявить роль игровых методов физической активности на формирование гармоничности телосложения в детском и переходном возрасте у девочек сельской местности, проживающих в зоне экологического риска.

Объект наблюдений и методы исследования. Для достижения поставленной цели на разных этапах тренировочного процесса троекратно в начале каждого учебного года (2011-2012; 2012-2013; 2013-2014 г.г.) обследовано 30 девочек в возрасте от 10 до 13 лет. Проводились исследования на базе МБОУ Зерносовхозской СОШ Мелекесского района Ульяновской области в первой половине дня при температуре +18°С.

15 девочек, занимающихся волейболом 3 раза в неделю по 2 часа, были определены как экспериментальная группа (ЭГ). В качестве контрольной группы (КГ) в течение 3-х лет обследовано 15 девочек ровесниц, посещающих только уроки физической культуры 3 раза в неделю по расписанию. Были проведены основные антропометрические измерения: возраст (W) от 10 до 13 лет, масса тела (Р) от 30 до 90кг, длина тела (L) от 130 до 175см.

ЭГ и КГ были разделены по возрастам (I - 10,47±0,14 лет; II - 11,47±0,14 лет; III – 12,47±0,14 лет ).

Для оценки гармоничности телосложения волейболисток и ровесниц не спортсменок, использовали индекс Кетле–2 [10].

Получив значения индекса, проводили анализ показателей физического развития на соответствие определенному уровню гармоничности телосложения [7].

Оценку отличий средних значений ЭГ и КГ, а также изменения структуры групп в течение трех лет проводили по t – критерию Стъюдента [3].

Результаты исследования. На начальном этапе исследований (возраст 10,47±0,14 лет) структура экспериментальной и контрольной групп по гармоничному и гармоничному «+» телосложению не отличается. Однако отмечается выраженная тенденция к снижению доли девочек с гармоничным «-» и гармоничным телосложением (Р ≥ 0,72), а также тенденция к росту доли с гармоничных «+» и достоверное увеличение доли девочек с тучным телосложением (Р ≥ 0,99 **) в КГ(табл. 1).

В возрастном периоде 11,47±0,14 лет в ЭГ увеличивается доля девочек с гармоничным «-» телосложением (Р ≥ 0,99 **), а в КГ сохраняется высокая доля девочек с тучным телосложением, а также наблюдается тенденция к увеличению доли девочек с гармоничным «+» телосложением (табл. 1).

Таблица 1 - Динамика структуры исследованных групп по уровням гармоничности телосложениям у девочек – волейболисток (ЭГ) и ровесниц неспортсменок (КГ) на протяжении 3-х лет (примечание: Р≥0,95*; Р ≥ 0,99 **; Р ≥ 0,999 ***; такие же обозначения достоверности различий представлены в других таблицах)

Гармоничность телосложения	I. ин. Кетле 2 2011-2012	II. ин. Кетле 2 2012-2013	III. ин. Кетле 2 2013-2014	I - II. t -кр.	I-III. t -кр.	II -III. t -кр.
Контрольная группа
Гармоничное -	6%	13%	13%	2,96 **	2,96 **	0
Гармоничное	27%	20%	34%	0,44	0,40	0,84
Гармоничное +	20%	27%	13%	0,44	0,50	0,94
Тучное	47%	40%	40%	0,37	0,37	0
Экспериментальная группа
Гармоничное -	33%	60%	60%	1,48	1,48	0
Гармоничное	60%	33%	27%	1,48	1,87	0,35
Гармоничное +	0%	7%	13%	5,71 ***	1,44	3,75 ***
Тучное	7%	0%	0%	5,71 ***	5,71 *

Следующий этап возрастного развития (12,47±0,14 лет) также характеризуется значительным различием долей девочек с гармоничным «-» телосложением в КГ и ЭГ, которая выражается сохранением высоких значений этой доли в КГ (Р≥ 0,99 **), сохраняется значительное число девочек с тучным телосложением в КГ (40%) (табл. 1).

Следует отметить, что во II и III возрастном диапазоне у ЭГ отсутствуют девочки с тучным телосложением.

На протяжении эпохи исследований сохраняются отличия среднего индекса Кетле-2 в ЭГ и КГ, причем у девочек волейболисток индекс Кетле 2 ниже, чем у их ровесниц, посещающих уроки физической культуры, во всех возрастных диапазонах и соответствует гармоничному и гармоничному «-» телосложению (Р≥ 0,99**). В КГ гармоничное «+» телосложение I и II возрастного диапазона завершается формированием тучного телосложением в III возрастном диапазоне (табл. 2).

Таблица 2 - Динамика показателей индекса Кетле 2 юных волейболисток и ровесниц, не занимающихся спортом в течение 3- х лет исследований

ин. Кетле 2	КГ	ЭГ	t критерий
I. ин. Кетле 2 2011-2012	20,37±0,99	17,00±0,41	3,13**
II. ин. Кетле 2 2012-2013	21,56±1,10	17,59±0,38	3,42**
III. ин. Кетле 2 2013-2014	22,93±1,32	18,28±0,46	3,33**

При более детальном анализе была проведена оценка отличий долей с разным уровнем гармоничности телосложения в исследованных группах. Обнаружено в обеих группах отсутствует дефицит массы тела (табл. 3).

В контрольной группе у девочек доля лиц с тучным телосложением на протяжении всего времени исследования составляет 40 – 47 %. У юных волейболисток I, II и III возрастных диапазонов лица с тучным телосложением отсутствует и только в I возрастном диапазоне занятий волейболом всего 7% девочек имеют тучное телосложение (табл. 3).

Таблица 3 - Изменение структуры исследованных групп в течении 3х лет

ин. Кетле 2 года	1. Гармоничное «-»		2. Гармоничное		3. Гармоничное «+»		4. Тучное		1.	2.	3.	4.
групы	КГ	ЭГ	КГ	ЭГ	КГ	ЭГ	КГ	ЭГ	t кр	t кр	t кр	t кр
I. ин. Кетле 2 20112012	6%	33%	27%	60 %	20%	0%	47%	7%	1,9	1,9	1,9	2,7 **
II. ин. Кетле 2 20122013	13 %	60%	20%	33 %	27%	7%	40%	0%	3,0 **	0,8	1,46	3,1 **
III. ин. Кетле 2 20132014	13 %	60%	34%	27 %	13%	13%	40%	0%	3,0 **	0,4	0	3,1 **

Максимальное отличие по другим типам гармоничности телосложения наблюдаются для типа гармоничное «-». Если в группе юных волейболисток с возрастом доля лиц увеличивается от 33% (10,47±0,14 лет) до 60% (11,47±0,14; 12,47±0,14 лет), то в группе сверстниц, не занимающихся волейболом, доля лиц с гармоничным «-» типом телосложения на первом этапе обследования (10,47±0,14 лет) составляет всего 6%, незначительно увеличиваясь в дальнейшем (11,47±0,14; 12,47±0,14 лет) до 13%. Доли лиц с гармоничным телосложением на начальном этапе исследования (10,47±0,14 лет) значительно отличаются, соответственно у волейболисток эта доля составляет 60% , а у ровесниц неспортсменок 27%. С возрастом эти отиличия нивелируются и доля лиц в этих группах с данным типом телосложения составляет 20 – 34%. Доли лиц с гармоничным «+» телосложением у волейболисток незначительны и составляют от 0 до 13% в различных исследованных возрастных диапазонах. В группе сверстниц неспортсменок доля лиц с гармоничным «+» телосложением на первом и втором этапе исследования составляло 20-27%, снижаясь к третьему периоду исследования до 13% (табл. 3).

Выводы: 1. С увеличением возраста у девочек, с недостаточным уровнем двигательной активности, достоверно снижается доля лиц с гармоничным «-» телосложением и сохраняется высокая доля лиц (40-47%) с тучным телосложением. 2. Обнаружено, что продолжительное увеличение двигательной активности в виде занятия волейболом 3 раза в неделю в течение 3-х лет как в детском периоде (10,47±0,14 лет), так и в подростковом периоде (11,47±0,14; 12,47±0,14 лет), значительно влияют на гармоничность развития, что особенно выражено у девочек I пубертатного периода. 3. В процессе возрастного развития занятия волейболом увеличивают у девочек долю лиц с гармоничным «-» телосложением с 33% до 60%, а у сверстниц неспортсменок, напротив, как исходно, так и с возрастом высока доля лиц с тучным телосложением (40%- 47%). 4. Обнаружено, что в рамках секционных занятий волейболом 3 раза в неделю в течении 3-х дет увеличивается доля гармоничного возрастного развития с

10,47±0,14 до 12,47±0,14 лет у девочек волейболисток сельской местности, проживающих в зоне экологического риска, по сравнению с ровесницами, посещающими только уроки физической культуры.

Резюме

Показано, что секционные занятия волейболом сверх школьной программы в течение трех лет, как в детском, так и подростковом возрасте в 2 раза повышают число девочек с гармоничным развитием. У их сверстниц не тренированных, напротив, доля лиц с гармоничным телосложением снижается с увеличением возраста и сохраняется высокая (40 – 47%) доля лиц с тучным телосложением.