Роль юридической клиники как способа практического обучения студентов-юристов

Автор: Худойкина Татьяна Викторовна, Кожевникова Евгения Игоревна

Журнал: Бюллетень науки и практики @bulletennauki

Рубрика: Юридические науки

Статья в выпуске: 7 (20), 2017 года.

Бесплатный доступ

В данной статье рассматривается проблема роли юридических клиник, созданных на базе вузов Российской Федерации, в получении практических знаний студентами-юристами. Авторами дается определение юридической клиники, а также рассматривается совокупность определенных качеств и навыков, которые студент-юрист получает в рамках обучения и работы в данном структурном подразделении вуза.

Юридическая клиника, студенты, практические навыки

Короткий адрес: https://sciup.org/14111668

IDR: 14111668   |   УДК: 378:147:88   |   DOI: 10.5281/zenodo.826547

The role of the legal clinics as a way of practical training of law students

In the article discusses the problem of the role of legal clinics, established on the basis of universities of the Russian Federation, in obtaining a practical knowledge of students-lawyers. The authors of the definition of the legal clinic, as well as a set of certain qualities and skills that a law student receives in the context of learning and working in the structural division of the University.

Список литературы Роль юридической клиники как способа практического обучения студентов-юристов

  • Брыжинская Г. В., Кочнева М. Н. Практико-ориентированное обучение студентов (на примере работы юридических клиник)//Татищевские чтения: актуальные проблемы науки и практики. Материалы XII Международной научно-практической конференции: в 2-х частях. Волжский университет им. В. Н. Татищева. 2015. С. 205-208.
  • Худойкина Т. В., Лысенко В. В. Развитие клинического обучения как важного компонента модернизации юридического образования//Интеграция образования. 2017. №1. С. 124-137.
  • Гайворонская Я. В. Юридические клиники как субъект оказания бесплатной помощи//Территория новых возможностей. Вестник Владивостокского государственного университета экономики и сервиса. 2013. №2 (20). С. 41-49.
  • Брыжинская Г. В., Авдеева А. С. Клиническое юридическое обучение как педагогическая технология//Теоретические и прикладные вопросы науки и образования: сборник научных трудов по материалам международной научно-практической конференции: в 16-ти ч. 2015. С. 18-19.