Роль музея-заповедника «Сталинградская битва» в патриотическом воспитании детей в летний период
Автор: Бут И.А.
Журнал: Учебный год.
Рубрика: Год защитника Отечества в Российской Федерации
Статья в выпуске: 2 (80), 2025 года.
Бесплатный доступ
Рассмотрена практика взаимодействия музея-заповедника «Сталинградская битва» с детскими летними лагерями в Волгоградской области. Охарактеризованы формы музейной работы по патриотическому воспитанию детей и их ознакомлению с героическим прошлым волгоградского региона и историей страны. Обозначены перспективы развития взаимодействия и повышения его эффективности
Музей, музейная педагогика, летние школьные лагеря, патриотическое воспитание, музей-заповедник «сталинградская битва»
Короткий адрес: https://sciup.org/14133704
IDR: 14133704
Текст обзорной статьи Роль музея-заповедника «Сталинградская битва» в патриотическом воспитании детей в летний период
Современный музей – уникальное познавательное пространство, ориентированное на вовлечение детей всех возрастов в познание окружающей действительности посредством интерактивных форм диалога. В XXI веке музей – это важный центр социализации, обеспечивающий взаимодействие детей с социокультурными ценностями. Стимулируя развитие критического мышления, креативности, умения мыслить самостоятельно, музей приближает к детям традиционные российские духовно-нравственные ценности. Важнейшей функцией современного музея является реализация программ патриотического воспитания, направленных на воспитание любви и уважения к истории и культуре своей страны, помогающих осознанию детьми важности государственных символов и народных традиций, пробуждающих чувство прекрасного и формирующих установки на ценности патриотизма, защиты Отечества, исторической правды и памяти, единения народов России.
Музей-заповедник «Сталинградская битва» играет важную роль в патриотическом воспитании молодежи, в защите исторической правды и в сохранении исторической памяти о событиях Великой Отечественной войны. Одним из ключевых направлений работы музея является экскурсионно-просветительская деятельность , в рамках которой организуются и проводятся экскурсии, лекции, музейные занятия, творческие встречи и иные мероприятия.
Музей-заповедник по праву являются ведущей региональной площадкой по проведению мероприятий военно-патриотической направленности. Основной формой этой работы являются экскурсии по музейным экспозициям и выставкам. В течение года сотрудники музея-заповедника проводят более пяти тысяч экскурсий и свыше 400 мероприятий, направленных на за- щиту исторической правды и сохранение исторической памяти о событиях военной истории страны, прежде всего, Великой Отечественной войны и Сталинградской битвы.
Несколько лет музей-заповедник «Сталинградская битва» развивает сотрудничество с летними детскими лагерями. Этому благоприятствует то, что ежегодно в летний период на территории Волгоградской области функционирует свыше 30 детских лагерей, причем 7 из них круглосуточных. Они охватывают свыше 80 тысяч обучающихся в возрасте от 6 до 17 лет. В регионе каждый год организуется около тысячи пришкольных летних лагерей. Кроме того, в Волгоградской области функционируют детские лагеря военно-патриотического профиля, сотрудничество с которыми имеет высокую значимость для музея-заповедника. Мероприятия в рамках такого взаимодействия позволяют ребятам глубже погрузиться в историю Великой Отечественной войны, многое узнать о героическом прошлом Сталинграда, о мужестве и героизме его защитников – поколения Победителей.
Повышение эффективности взаимодействия достигается, в частности, за счет заблаговременного информирования сотрудниками музея-заповедника учредителей и руководителей летних лагерей о мероприятиях, доступных для включения в программу детского отдыха. Возможность адаптации программ и сценариев отвечает интересам детей, их возрасту и их возможностям здоровья.
В 2023–2024 гг. в рамках взаимодействия с летними школьными лагерями сотрудниками музея-заповедника «Сталинградская битва» было проведено 53 мероприятия. В них участвовало 5 239 обучающихся всех возрастов.
Содержание мероприятий патриотически ориентировано. Большая их часть посвящена рассказу на занятиях о событиях Великой Отечественной войны, прежде всего, Сталинградской битвы. Так, событиям июня 1941 года посвящено занятие «Начало войны. У стен Брестской крепости». Трагическому дню 23 августа 1942 года для простых сталинградцев посвящается лекторий «Трагедия мирного населения в период Сталинградской битвы».
Во время занятия «10 значимых дней Сталинградской битвы» обучающиеся последовательно и системно знакомятся с основными событиями масштабного сражения, знакомятся с кадрами документальной кинохроники военного времени, показывающего героизм советских солдат. Об освобождении городов в ходе Курской битвы обучающиеся узнают на занятии «Города первого салюта: Орел и Белгород».

Фото 1. Музейное занятие «От костра до радио» на площадке мемориально-исторического музея для воспитанников пришкольного летнего лагеря, 2023 год (фото автора)

Фото 2. Мероприятие «Найди Сталинградский трофей»: ребята выполняют «задание» по поиску металлических предметов с помощью миноискателя, 2024 год (фото автора)

Фото 3. Мероприятие «Музей в чемодане» для воспитанников пришкольного летнего лагеря, 2024 год (фото автора)
Ряд тематических занятий для ребят из детских лагерей проходят на площадке мемориально-исторического музея: это отдел музея-заповедника «Сталинградская битва». В ряду тематических занятий – интерактивы, посвященные отдельным вопросам отечественной истории конца XIX – начала XX века: «Казачество на службе Отечества», «Мы – донские казаки», «От костра до радио» (фото 1).
Практико-ориентированное занятие «Найди Сталинградский трофей» помогает ребятам погрузиться в историческую атмосферу послевоенного Сталинграда. Тогда саперы вели большую и опасную работу по разминированию улиц, домов, подвалов, разбитых дорог в послевоенном Сталинграде. На занятии ребята знакомятся со специальным устройством – миноискателем, который применяли саперы для поиска взрывоопасных предметов (фото 2).
Для ребят младшего школьного возраста проводятся занятия в формате интерактива, где удается не только послушать ведущего занятие работника музея, но подержать в руках старинный предмет и узнать, как им пользовались прабабушки и прадедушки столетие назад. Это интерактивные занятия «Старый дом загадок полон», «Мир забытых вещей», «Музей в чемодане»10. Занятия могут проводиться по различным темам истории края и проживающих здесь людей в разные годы. В ходе занятия вспоминаются домашние реликвии, рассказы прабабушек и прадедушек, бабушек и дедушек о семейных преданиях – так выстраивается связь поколений и актуализируется духовно-нравственная ценность исторической памяти и единства поколений (фото 3).
Большой популярностью пользуется проведение мероприятий в онлайн-формате. Наиболее востребованным является онлайн-занятие «Мамаев курган – главный символ города». Во время занятия ребята знакомятся не только с историей боевых действий на стратегической высоте 102,0 в период Сталинградской битвы. Они узнают историю создания, строительства и функционирования грандиозного памятника-ансамбля «Героям Сталинградской битвы». Тем самым актуализируются патриотические ценности, пробуждается чувство прекрасного и формируется художественно-эстетический вкус у ребят. Занятие «Мамаев курган – главный символ города» может проводиться и в выездном формате с применением цифрового ресурса, созданного в музее (фото 4).
Для повышения эффективности взаимодействия с летними детскими лагерями музеем-запо- ведником «Сталинградская битва» разрабатывается стратегия проведения, детальный план и программа ценностно-ориентированных мероприятий. В планах музея-заповедника – улучшение методической базы взаимодействия, расширение информационной поддержки проводимых мероприятий, укрепление партнерских связей с образовательными учреждениями Волгоградской области.
Ввиду географических особенностей региона и иных ограничений, препятствующих посещению детьми стационарных экспозиций и выставок музея-заповедника «Сталинградская битва», перспективным и целесообразным видится развитие мобильного формата музейной работы. Для этого намечена реализация комплекса просветительских занятий непосредственно на площадках летних лагерей Волгоградской области.
Особое направление – это проведение выездных мероприятий для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Значимость мероприятий видится в вовлечении детей с ограниченными возможностями здоровья в активную деятельность, способствуя их социальной адаптации, укреплению духовно-нравственных качеств, формированию патриотизма и чувства гордости за свою страну.
Взаимодействие музея-заповедника «Сталинградская битва» с детскими лагерями Волгоградской области служит важным инструментом патриотического воспитания подрастающего поколения в регионе, содействуя формированию гармонично развитой, патриотичной и социально ответственной личности на основе традиционных российских духовно-нравственных и культурно-исторических ценностей. Удается существенно расширить представления ребят о Родине и ее истории, о связи поколений во взаимосвязи с историческими событиями.
Познавая славное прошлое волгоградской земли, ребята ощущают связь с земляками, проникаются уважением к подвигам героев Великой Отечественной войны и Сталинградской битвы, а также добровольцев – участников восстановления Сталинграда.
Проведение музейных мероприятий для воспитанников летних лагерей содействует осмыслению молодежью собственного предназначения в деле защиты Родины и созидательного строительства будущего. Благодаря этой работе юные волгоградцы открывают для себя страницы героической истории, испытывают гордость за свою принадлежность к большой и сильной стране.

Фото 4. Занятие «Мамаев курган – главный символ города» для ребят, отдыхающих в детском центре «Орленок», Волгоград, 2023 год (фото автора)