Роль патриотического воспитания в формировании лидерских черт российской молодежи
Автор: Резников М.А.
Журнал: Теория и практика современной науки @modern-j
Рубрика: Основной раздел
Статья в выпуске: 7 (73), 2021 года.
Бесплатный доступ
В статье раскрыта взаимосвязь патриотизма с формированием лидерских качеств личности. Проанализированы суть понятия патриотизм, лидер, лидерские качества, лидерская компетентность. Рассмотрены общие и специфические качества присущи личности лидера. Сделаны выводы о том, что лидер-патриот должен усвоить ключевые компетентности, которые необходимы для личной реализации и развития, активной гражданской жизни, социального единства, а также обладать определенной совокупностью интеллектуальных, коммуникативных, организаторских качеств.
Лидер, патриотизм, лидерские качества, молодежь, лидерские черты
Короткий адрес: https://sciup.org/140276241
IDR: 140276241
Список литературы Роль патриотического воспитания в формировании лидерских черт российской молодежи
- Алфимов Д. В. Воспитание лидерских качеств школьников в современной общеобразовательной школе / Д. В. Алфимов // Духовность личности: методология, теория и практика. - 2010. - № 4. - С. 3-14.
- Каменева К. Л. Формирование лидерских качеств в юношеском возрасте / К. Л. Каменева // Педагогические науки: сб. наук. пр. - Херсон: ХДУ, 2011. - Вып. 59. - С. 169-174.
- Кутинец С. Г. формирование лидерских качеств личности - социальный заказ времени. [Электронный ресурс] / С. Г. Кутинец // Учительский журнал on-line. - 2016. - URL: http://test.teacherjournal.in.ua/index.php (дата обращения 30.06.2021)
- Логинова Н. В., Худик В. А. Представления о чувствах гражданственности и патриотизма у старшеклассников: моногр. - СПб.:СПбАППО, 2007. - 134 с.
- Мельникова А. В. Проблемы патриотического воспитание современной молодежи / А. В. Мельникова // Духовность личности: методология, теория и практика. - 2012. - Вып. 2. - С. 83-89.
- Психологический словарь / Под редакцией В. И. Войтко (на украинском языке). - К.: Главное издательство издательского объединения "Вища школа", 1982. - 218 с.
