Роль педагогических подходов в формировании музыкальных способностей у учеников на ранних этапах обучения фортепиано в Китае
Автор: Хэ С.
Журнал: Теория и практика современной науки @modern-j
Рубрика: Образование и педагогика
Статья в выпуске: 10 (112), 2024 года.
Бесплатный доступ
В данной статье рассматривается влияние методов обучения на ранних этапах обучения игре на фортепиано на формирование музыкальных способностей студентов. Исследование показало, что как традиционные, так и инновационные методы обучения оказывают значительное влияние на технические навыки, музыкальное восприятие и выразительность, а также на креативное мышление и творческие способности студентов. В то же время в исследовании отмечаются существующие проблемы в системе фортепианного образования, такие как нехватка квалифицированных преподавателей и неравномерное распределение учебных ресурсов. В качестве решений предложены меры по улучшению подготовки преподавателей, оптимизации распределения ресурсов и внедрению индивидуализированного подхода в обучении. В заключении статьи обозначены перспективы будущих исследований, включая долгосрочные исследования и межкультурные сравнительные исследования, с целью совершенствования системы фортепианного образования и подготовки талантливых музыкантов.
Фортепианное образование, методы обучения, музыкальные способности, вызовы, стратегии решения
Короткий адрес: https://sciup.org/140307539
IDR: 140307539
Список литературы Роль педагогических подходов в формировании музыкальных способностей у учеников на ранних этапах обучения фортепиано в Китае
- Вэньцзяо, Я. Фортепианное образование в современном Китае. Достижения, проблемы и перспективы // Мир науки, культуры, образования. - 2021. - № 3 (88). - С. 308-310.
- Скрипникова, Т. И. Теоретические основы методики обучения иностранным языкам // Учебно-методическое пособие / Дальневосточный федеральный университет, Школа педагогики. - 2017. - С. 78.
- Хэн, С. Проблемы фортепианной педагогики в Китае // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. - 2016. - № 179. - С. 109-113. EDN: WRPHFX
- Рахматова, М. О., Холикова, М. Б. Механизм развития музыкальных способностей учащихся музыкальных и художественных школ // Academy. - 2021. - № 3 (66). - С. 63-65. EDN: CUQDIJ
- Миршаев, У. М. Механизмы формирования музыкальных способностей школьников в семье // Наука, техника и образование. - 2021. - № 2-1 (77). - С. 77-80. EDN: BOVVHK
