Роль подвижных игр в укреплении здоровья и физических качеств детей младшего школьного возраста
Автор: Королева Е.В., Чуфарова Л.И.
Журнал: Наука-2020 @nauka-2020
Рубрика: Теория и практика физического воспитания
Статья в выпуске: 4 (78), 2025 года.
Бесплатный доступ
Авторами представлено исследование, посвященное актуальной проблеме сохранения и укрепления здоровья детей младшего школьного возраста через применение подвижных игр. В статье анализируется влияние игровой деятельности на развитие основных физических качеств: быстроты, ловкости, силы и выносливости. Особое внимание уделяется психологическому аспекту подвижных игр, их роли в формировании социальных навыков и мотивации к регулярным занятиям физической культурой. На основе анализа научно-методической литературы доказывается, что систематическое использование подвижных игр на уроках физической культуры и во внеурочной деятельности способствует не только физическому развитию, но и успешной адаптации ребенка к школьному обучению. Подчеркивается необходимость целенаправленного подбора игровых упражнений в соответствии с возрастными и когнитивными особенностями учащихся.
Подвижны игры, физическое развитие, здоровье, физические качества, физическое воспитание
Короткий адрес: https://sciup.org/142246325
IDR: 142246325 | УДК: 796.012.2