Роль сопоставительного метода в формировании национально-культурной идентичности
Автор: Галкина Анастасия Евгеньевна
Журнал: Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева @vestnik-kspu
Рубрика: Философия
Статья в выпуске: 3 (14), 2010 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена проблеме формирования национально-культурной идентичности личности, которая является основой духовного развития человека. В процессе воспитания возможно решение обозначенной задачи через обращение к историко-культурному опыту своего народа при использовании сопоставительного метода в организации уроков.
Формирование личности, духовное развитие, национально-культурная идентичность, идентификация, дихотомия "я - другой", сопоставительный метод, урок-сопоставление
Короткий адрес: https://sciup.org/144153088
IDR: 144153088
