С чего начинаются учительские династии?

Изучая историю учительской династии, приходится вспоминать слова великого А.С. Макаренко: «Воспитание в том и заключается, что более взрослое население передает свой опыт, свои убеждения младшему поколению»1.

Точно так происходило в нашей многопоколенной семье учителей, в которой основателем династии стала Галина Тимофеевна Каймакова, наша бабушка – ветеран труда.

Родившаяся в 1937 году, она в 1956 году окончила Серафимовичское педагогическое училище по специальности «Учитель начальных классов». По распределению приехала работать в Базковскую восьмилетнюю школу учителем физкультуры, а через год стала работать учителем начальных классов. Галина Тимофеевна была не только учителем начальных классов, но и обучала математике старшеклассников, работала завучем Базковской восьмилетней школы.

Всю свою жизнь она посвятила воспитанию детей, помогая им прочно усваивать программные знания и овладевать умениями, необходимыми не только для успеха в школьных делах, но и в решении жизненных проблем. Всю свою душу и профессиональное усердие она вкладывала в любимую работу, имела высокий авторитет и уважением у детей и родителей, так как была не только высококвалифицированным профессионалом, но и очень добрым, жизнелюбивым человеком, любящим детей.

Она постоянно совершенствовала профессиональное мастерство, осваивая программы повышения квалификации, проводя открытые уроки и мероприятия для учителей района. Делилась своим опытом с другими учителями, которые приезжали к ней в школу за советом. «Уча, мы сами учимся», – часто повторяла она изречение известного философа.

Галина Тимофеевна была творческим человеком по натуре. Еще в студенческие годы, учась в педучилище, она занималась гимнастикой, хорошо пела и танцевала. Развитые в то время способности помогали ей и в зрелом возрасте ко всему подходить творчески. Она могла увлечь, заинтересовать детей и сама получала удовольствие от совместной с ними деятельности.

Вместе с детьми создавала уютную атмосферу в классе, изготавливала наглядные пособия, шила костюмы к праздникам. Ее педагогический опыт, профессиональные знания, любовь к детям и к профессии вкупе с необыкновенным трудолюбием и личной скромностью помогали ей добиваться высоких успехов в труде. За свой труд была удостоена почетного знака «Отличник народного образования».

Галина Тимофеевна и дочь свою Надю приобщала к своим школьным делам. Дочка родилась в 1959 году, а когда она подросла, то мама сумела сделать так, чтобы дочке нравилось помогать маме в изготовлении поделок для ребят, что-то оформлять. Позже ей захотелось стать учителем математики.

Именно дочь Галины Тимофеевны Надежда Ивановна Сидорова (урожденная Каймакова) продолжила династию, начатую ее мамой и нашей бабушкой. Надя Каймакова в 1977 году окончила Серафимовичскую среднюю школу и поступила в Волгоградский государственный педагогический институт им. А.С. Серафимовича. Окончив институт в 1982 году по специальности учителя математики и физики, выпускница Надежда Ивановна Каймакова по распределению приехала работать в Базковскую восьмилетнюю школу заведующей вечерней школой. Она преподавала математику, физику и уроки изобразительного искусства.

Позже Надежда Ивановна была переведена в Бобровскую восьмилетнюю школу учителем. С 1985 года стала работать учителем начальных классов. Шли годы, и Надежда Ивановна, моя мама, профессионально выросла до учителя высшей квалификационной категории. Совокупный стаж ее педагогической деятельности составил свыше 38 лет.

Ее ученики говорят, что она «Учитель от Бога». Добрая и отзывчивая, вместе с тем строгая и требовательная, она помогала детишкам взрослеть и становиться достойными российскими гражданами. Их взросление и гражданское становление Надежда Ивановна организовывала, погружая ребят в коллективные творческие дела. Это и творческие проекты, и олимпиады, в том числе всероссийские и региональные, и совместная деятельность на уроках и внеурочных занятиях кружка рукоделия «Умелые руки».

Надежда Ивановна подготовила победителей и призеров всероссийских и региональных проектов и олимпиад, за что неоднократно награждалась благодарностями. Будучи творческим человеком – видимо, по наследству – Надежда Ивановна на протяжение свыше 20 лет вела кружок рукоделия «Умелые руки». Из каких только материалов дети поделки ни изготавливали! Это цветы из ткани, макраме, бисероплетение, из глины, соленого теста, соломки, из арбузных и дынных семечек, из абрикосовых косточек, шили игрушки из ткани, изготавливали цветы из бумаги и др.

Ежегодно по инициативе Надежды Ивановны проводились выставки детских творческих работ в Серафимовичской библиотеке, которые пользовались большой популярностью в районе и получали много отзывов. За организацию выставок наша семья от администрации была направлена на областной праздник «День семьи».

А какие замечательные внеклассные мероприятия совместно с родителями и праздники проводила Надежда Ивановна, работая в школе! К проведению всех мероприятий подходила творчески. Это оформление, атрибуты, костюмы. Сколько танцев она разучила с детьми за годы работы!

Надежда Ивановна является победителем Всероссийского творческого конкурса «Осенний калейдоскоп», награждена денежной премией и грамотой. Ею подготовлены победители областной выставки декоративно-прикладного творчества «Диво – дивное», призеры областного конкурса детско-юношеского творчества по противопожарной тематике. Она активно участвовала в выставках декоративно-прикладного искусства «Город мастеров», награждена грамотами и подарками. В 2011 году состоялась персональная выставка Н.И. Сидоровой в Казачьей картинной галерее, за активное участие она была награждена Почетной грамотой и ценным подарком.

Богатый опыт Надежды Ивановны распространялся в форме мастер-классов для слушателей программ повышения квалификации в регионе. Диссеминационные мероприятия для учащихся и учителей организовывались в Среднецарицынской школе. Материалы мастер-классов, творческих проектов, конспектов уроков, разработок внеклассных мероприятий Надежды Ивановны опубликованы. Для этого использованы платформы: журнал «Начальная школа», сборник научных трудов «Культура. Образование. Наука», различные педагогические сайты.

Надежда Ивановна – авторитет для учеников и родителей. Ее профессиональное кредо «Учитель должен работать "с огоньком"», и это характеризовало весь ее трудовой путь. На протяжении долгих лет она работала с душой, с любовью к детям и к профессии учителя как воспитателя.

Надежда Ивановна награждена Почетной грамотой Министерства образования и науки Волгоградской области, Благодарственным письмом Волгоградской областной Думы, Почетной гра- мотой Думы Серафимовичского муниципального района, Благодарственными письмами главы Серафимовичского района и др.

В личной жизни у Надежды Ивановны родились две дочери Елена и Ирина. Они росли в педагогической среде, наполненной ценностями профессии учителя, которые несли бабушка и мама. Еще в детстве Елена и Ирина участвовали в выставках творческих работ и получили высокие оценки. Постоянно общаясь с мамой и бабушкой, решили стать учителями и продолжить династию.

Именно эту миссию взяли на себя дочери Надежды Ивановны Сидоровой – Елена Сергеевна и Ирина Сергеевна (фото 1.)

Фото 1. Надежда Ивановна Сидорова с дочерьми (https:// ustmedvedi/topic/156256140196843)

К сожалению, Ирина Сергеевна ушла из жизни в 2019 году, но их общую миссию продолжает нести старшая дочь Надежды Ивановны Елена Сергеевна Бузлянова (урожденная Сидорова), автор настоящей статьи.

Окончив Бобровскую среднюю школу, Елена Сидорова поступила в Михайловский педагогический колледж, обучение в котором завершила в 2002 году по специальности «Учитель начальных классов и дошкольное воспитание». В том же году устроилась на работу в среднюю школу № 2 городского округа г. Михайловка воспитателем ГПД, затем работала вожатой, потом учителем начальных классов. Одновременно с этим обучалась в Волгоградском педагогическом университете на факультете педагогики и методики начального обучения. Завершив обучение в 2005 году, продолжила работу в сфере образования. В 2022 году перешла работать в Трясиновскую среднюю школу учителем начальных классов.

Свою профессию я люблю, надеюсь, что мои знания помогут найти свой правильный путь моим ученикам. Я стремлюсь совершенствовать педагогическое мастерство, непрерывно повышая свою квалификацию. Это помогает мне вовлекать детей в совместную деятельность, повышать их мотивацию к обучению, развивая их интерес к учению. Постоянно мои ученики принимают участие в творческих проектах, олимпиадах, конкурсах. Занимают призовые места. Мой труд был отмечен грамотами.

Младшая дочь Надежды Ивановны Сидоровой Ирина Сергеевна Ежова (урожденная Сидорова) в 2005 г окончила Михайловский педагогический колледж по специальности «Учитель начальных классов и дошкольное воспитание», а в 2011 г. Волгоградский педагогический университет по специальности учителя математики.

Сначала она работала в школе № 8 городского округа г. Михайловка, преподавала изобразительное искусство и черчение, работала вожатой. После окончания педагогического университета перешла работать в школу № 4 городского округа г. Михайловка учителем математики.

В профессиональной деятельности быть успешной ей помогала то, что она с детства была творческим человеком. Очень хорошо рисовала, побеждала в районных конкурсах рисунков. Окончила с отличием музыкальную школу по классу «аккордеон». Она пользовалась авторитетом среди учителей, детей и родителей. Всегда приходила всем на помощь в трудную минуту. Коллеги очень ценили ее. Даже старшие коллеги приходили к ней за советом. И это не случайно, потому что она непрерывно повышала свою профессиональную квалификацию. Будучи творческим человеком во всем, она неординарно организовывала учебный процесс, умея увлечь и заинтересовать детей. Родители и дети с уважением к ней относились. Она была отличным классным руководителем и учителем. Хотя ее жизнь безвременно оборвалась, до сих пор родители и дети с уважением вспоминают Ирину Сергеевну.

Общий педагогический стаж нашей семейной династии – свыше 116 лет. Из поколения в поколение наша семья как эстафету передают любовь к учительской профессии и опыт старших поколений. Нас объединяет профессионализм, стремление к творчеству, повышению педагогического мастерства и стремление отдавать сердце детям. Так же как это завещал великий В.А. Сухом-линский.