Уверенность в себе при изучении английского языка

В статье рассматривается уровень уверенности в себе во время устных выступлений учащихся, таких как разговорная деятельность, а также самоэффективность в достижении устных заданий. Уверенность в себе является психологическим фактором, который оказывает значительное влияние на разговорные навыки студентов. Целью данной статьи является выявление уверенности студента в проведении опроса студентов об их уверенности в себе при изучении английского языка. Опрос проводился с помощью разработанного вопросника, а ответы студентов анализируются автором.