Семейное чтение: история вопроса

Автор: Курганская Людмила Михайловна, Азарова Любовь Ивановна

Журнал: Теория и практика общественного развития @teoria-practica

Рубрика: Педагогические науки

Статья в выпуске: 12, 2013 года.

Бесплатный доступ

В статье рассматривается процесс становления современной модели семейного чтения в контексте совместного развития письменных систем и навыков. Выделяются характерные особенности каждого параметра модели семейного чтения, а именно: чтения вслух, совместного действия, женщины как читателя, функций чтения. Дается краткий обзор каждой из названных характеристик в историческом развитии в соответствии с этапами формирования письменности.

Семейное чтение, чтение вслух, функции чтения, домашняя библиотека

Короткий адрес: https://sciup.org/14935104

IDR: 14935104

Статья научная