Семейное чтение: история вопроса
Автор: Курганская Людмила Михайловна, Азарова Любовь Ивановна
Журнал: Теория и практика общественного развития @teoria-practica
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 12, 2013 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматривается процесс становления современной модели семейного чтения в контексте совместного развития письменных систем и навыков. Выделяются характерные особенности каждого параметра модели семейного чтения, а именно: чтения вслух, совместного действия, женщины как читателя, функций чтения. Дается краткий обзор каждой из названных характеристик в историческом развитии в соответствии с этапами формирования письменности.
Семейное чтение, чтение вслух, функции чтения, домашняя библиотека
Короткий адрес: https://sciup.org/14935104
IDR: 14935104