Семейные традиции как одно из средств нравственного воспитания личности

Автор: Ветчинкина Ю.А., Александрина В.А.

Журнал: Форум молодых ученых @forum-nauka

Статья в выпуске: 12-1 (28), 2018 года.

Бесплатный доступ

В статье рассматривается значимость семейных традиций в нравственном воспитании личности.

Семейные традиции, личность, нравственное воспитание

Короткий адрес: https://sciup.org/140280839

IDR: 140280839

Текст научной статьи Семейные традиции как одно из средств нравственного воспитания личности

Нравственное воспитание – это целенаправленное воспитание личности ребенка, подразумевающее освоение этических категорий общества. Для этого детей необходимо уже со старшего дошкольного возраста приучать анализировать свои поступки, оценивать нравственные ситуации, контролировать свое поведение и деятельность. Дети склонны к подражанию, поэтому важную роль играет пример взрослого, который станет для ребенка образцом. А первым примером для подражания является семья.

Семья – это первая школа общения ребенка. Дети получают в семье первый нравственный опыт, учатся уважать старших, считаться с ними, делать близким людям приятное, полезное и доброе. И немаловажным фактором нравственного воспитания ребенка в каждой семье может стать соблюдение семейных традиций [1, с. 24].

Формирование традиций нужно начинать еще в самом начале создания семьи, когда дети еще маленькие. Семейной традицией может стать празднование дней рождения членов семьи. Это подчеркивает значимость каждого члена семьи, приносит радость, хорошее настроение, предвкушение праздника, как детям, так и взрослым. Особая подготовка, подарки, угощение выделяют этот день из череды других, а семейное фото в альбом на память также будет способствовать ребенку осознанию значимости этой традиции для всех.

Совместное проведение выходного дня всей семьей, включающее в себя поездку на природу, выход в кино, театр, на выставки и в музеи поможет объединить семью, укрепить внутренние взаимоотношения, зарядить положительными эмоциями на всю неделю, разнообразит духовную жизнь ребенка. Организация семейного совета по каким-либо вопросам, на котором соберутся все члены семьи для обсуждения даст возможность ребенку понять, как важно и равноправно мнение каждого из них, будет воспитывать в нем самоуважение и уважение к взрослым. Это позволяет детям быть в курсе семейных событий, участвовать в важных решениях, иметь право голоса, нести ответственность.

Семейный обед предполагает объединение семьи, укрепляет дружеские связи, воспитывает и формирует культуру поведения ребенка. Главное, чтобы такие традиции приносили эмоциональное удовлетворение всем членам семьи, счастье общения, и были не в тягость. Также семейной традицией могут стать совместные путешествия, празднование знаменательных событий семьи, совместное увлечение любимым делом: рыбалка, фотографирование, труд в природе, коллекционирование и т.д. Семья формирует у ребенка определенную модель поведения через подражание своим родителям и их поступкам, ведь нравственно-духовные ценности закладываются именно в семье.

Развитию нравственных качеств ребенка будут способствовать и совместные чтения художественной литературы вечерами или в выходные дни, а обсуждение прочитанного с родителями позволит ребенку свободно высказать свое мнение о поступках героев, что ему понравилось, а что нет и многое другое. Художественная литература позволяет прикоснуться ко многим общечеловеческим проблемам, обогащает личностный опыт, дает возможность познать и пережить широкий спектр человеческих отношений.

Таким образом, через соблюдение семейных традиций в семье формируется отношение ребенка к внешнему миру, обеспечивается усвоение нравственных установок, закладывается базис будущего гражданина общества.В основе семейных традиций всегда лежит какая-либо идея, норма, опыт семьи, которые направлены на сплочение всех членов семьи, взаимопонимание между родителями и детьми.

Список литературы Семейные традиции как одно из средств нравственного воспитания личности

  • Дружинин В.Н. Психология семьи/ Москва: Просвещение, 1996. - №5,6. - С. 24 - 26.
  • Островская Л.Ф. Беседа с родителями о нравственном воспитании дошкольника/ Москва: Просвещение, 1987. - 115 с.
Статья научная