Шаги становления
Автор: Барановский А.И.
Журнал: Инновационное образование и экономика @journal-omeconom
Рубрика: Наши рубежи
Статья в выпуске: 7, 2010 года.
Бесплатный доступ
Короткий адрес: https://sciup.org/14321821
IDR: 14321821
Текст обзорной статьи Шаги становления
Приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) №2765 от 17.11.2010 Омский экономический институт признан прошедшим очередную государственную аккредитацию по результатам анализа показателей деятельности института в целом и качества подготовки выпускников по трем ООП СПО, трём
ООП ВПО бакалавриата и шести ООП ВПО специалитета.
НАШИ РУБЕЖИ
К ЮБИЛЕЮ ВУЗА
Омский экономический институт прошёл самую сложную веху в своём развитии - первые десять лет. Это были годы его создания, становления, развития. Появление нового института в системе высшего образования случайным, хаотичным, спонтанным не бывает. Это может быть лишь осознанной, деятельной реакцией на существующие потребности общества.
Юбилейный учебный год совпал с очередной аккредитацией института. Аккредитация - важное испытание, это всегда еще и повод подвести итоги и за последний год, и за пять лет развития.
В 2009 году Ученым советом института был утвержден План стратегического развития до 2015 года, и сегодня мы можем оценить, насколько верно были избраны основные направления развития и сосредоточения главных ресурсов учебного заведения. Основанием для разработки плана явился SWAT-анализ, произведенный специалистами института.
Планом определены приоритетные направления:
-
* Управление знаниями и развитие организационной культуры.
-
* Научно-инновационный процесс
-
* Образовательный процесс
-
* Процесс развития информационно-коммуникационной среды
Для того, чтобы цели были достигнуты в обозначенные сроки, проводится соответствующая кадровая и социальная политика и развитие материально-технической базы.
Аккредитациия подтвердила, что образовательная деятельность вуза осуществляется на основе Федеральных государственных образовательных стандартов высшего и среднего профессионального образования второго поколения по специальностям и направлениям под- готовки, лицензированным в вузе. Институт имеет в своем составе: 4 факультета, осуществляющих подготовку по очной и заочной формам обучения, колледж ОмЭИ, факультет дополнительного профессионального образования, факультет довузовской подготовки, 12 кафедр (из них 8 выпускающих), внутривузовские базы практики (отдел маркетинга и рекламы, учебно-практический бухгалтерский центр "Экономист", учебнопроизводственный комбинат, юридическая клиника "Ваше право"). На базе института также действуют:
-
* научно-исследовательская экспериментальная лаборатория технологии и качества продуктов питания;
-
* эколого-биологическая научно-исследовательская лаборатория;
-
* научно-исследовательская лаборатория менеджмента, маркетинга и предпринимательства;
-
* научно-исследовательская лаборатория информационных технологий;
-
* студенческая социологическая лаборатория.
В последние года в институте открыта магистратура по направлению подготовки 080500.68 Менеджмент, новая специальность 080502.65 Экономика и управление на предприятии (по отраслям) и новые направления подготовки 080100.62 Экономика, 080500.62 Менеджмент, 080800.62 Прикладная информатика, 260100.62 Технология продуктов питания.
В настоящий момент осуществляется подготовка по 6 специальностям и 1 магистерской подготовке, 6 направлениям подготовки высшего, 4 специальностям среднего профессионального образования, 5 программам профессиональной подготовки по профессиям, программам дополнительного профессионального образования по профилю института по очной и заочной формам обучения.
В целом показатели информатизации вуза показывают положительную динамику и соответствуют требованиям, предъявляемым к информационному обеспечению деятельности института. На момент аккредитационной экспертизы в институте используются: 167 компьютеров (в том числе, в учебном процессе - 119), объединенные в две локальные сети (административно-преподавательская, соединяющая подразделения управления и обеспечения учебно-методического и воспитательного процессов; студенческая, соединяющая 8 компьютерных классов), 6 внутренних серверов. Телевизионная локальная сеть состоит из 50 телеприемников, 6 DVD и радиосети, объединяющей 46 аудиторий. Через операционный компьютер телерадиоцентра телесеть взаимодействует с компьютерными сетями, обеспечивая конвертирование аудиовизуальной информации в компьютерные формы и регулирование информационных потоков.
Каждое структурное подразделение обладает набором графических, издательских программ, систем управления базами данных, программ на основе web-технологий, на платформе IC и другими; с применением сетевых автоматизированных программных систем, как самостоятельно разработанных сотрудниками института, так и лицензионных. Институт подключен к информационным ресурсам Internet через выделенную линию, что позволяет использовать свой web-сервер. Адрес официального сайта вуза:
В институте имеются аудитории, оснащенные мультимедиапроекторами. Действует современная лингвистическая лаборатория аудиовизуальных и компьютерных коммуникаций.
Только за послоедние пять лет на обновление и пополнение библиотеки вузом затрачено более 4 млн. руб., приобретено 23 366 экз., 3 750 наименований. Объем электронного каталога (БД ЕСВIB) составляет более 30 000 библиографических записей (30% общего фонда). Тематический охват записей в каталоге - универсальный. Представление баз данных осуществляется в коммуникативных форматах RUSMARC, USMARC, UNIMARC. Электронный каталог содержит 24 поисковых элемента, ежедневно обновляется и пополняется библиографическими записями. Электронный каталог представлен в сети Интернет на web-сайте ОмЭИ. Освоены и функционируют в рабочем режиме модули программы ИРБИС -64: "Администратор", "Комплектатор", "Читатель", и Web - ИРБИС. Наблюдается увеличение количества читателей, ведущих поиск необходимых изданий по электронному каталогу. Возросло количество соответствующих запросов.
Систематически библиотекой проводится комплекс мероприятий по формированию информационной культуры пользователей; оформляются постоянно действующие информационные выставки; ежеквартально в библиотеке выходит "Библиографический список новых поступлений". Для удобства работы пользователей в библиотеке создан Internet-центр на 22 рабочих места. Институт располагает собственной издательско-полиграфической базой, включающей редакционно-издательский отдел и типографию, которая оснащена копировальной техникой формата А4 и А3, ксероксом, принтерами и переплетно-брошюровочным оборудованием. В издательстве организован участок по изготовлению твердого переплета дипломных работ, оснащенный необходимым оборудованием. Годовой объем издательской продукции составляет более 700 печатных листов.
Научно-исследовательская деятельность Омского экономического института направлена на повышение качества подготовки специалистов института, в числе приоритетных задач позиционируются: единство научно-образовательного процесса, регионализация образования, использование достижений фундаментальных и прикладных исследований, разработок в образовательном процессе реализуемых ООП.
Порядок организации научноисследовательской деятельности института установлен в соответствии с внутривузовской системой менеджмента качества и основывается на законодательных и нормативных документах, регламентирующих образовательную и научно-инновационную деятельность на федеральном, региональном и внутривузовском уровне. Научная деятельность осуществляется в соответствии с перспективными и годовыми планами, основным из которых является "Тематический план научно-исследовательских работ Омского экономического института".
В институте ведутся научные исследования по 8 основным научным направлениям: экономическое, историческое, техническое, экологическое, педагогическое, юридическое, филологическое, философское. Научными руководителями направлений являются заведующие кафедрами, ведущие профессора и доценты вуза. Темы научных направлений утверждаются Ученым советом и регистрируются во Всероссийском научнотехническом информационном центре (ВНТИЦ).
По разрабатываемым научным направлениям профессорско-преподавательским составом института получены следующие результаты:
-
- Экономическое направление (тема "Современные проблемы развития экономических систем: состояние, качество, эффективность " зарегистрирована во ВНТИЦ за № 01200614978): защищены 4 диссертаций, одна из которых докторская; издано 11 монографий; опубликовано 20 статей в журналах, рекомендованных ВАК;
-
- Историческое направление (тема "Историко-философские и социально-культурные проблемы развития российского общества" зарегистрирована во ВНТИЦ за № 01200614979): защищена 1 докторская диссертации; издано 3 монографии; опубликовано 14 статей в журналах, рекомендованных ВАК;
-
- Техническое направление (тема "Исследование и разработка инновационных технологий пищевых продуктов" зарегистрирована во ВНТИЦ за № 01201001179): защищены 3 диссертации; издано 2 монографии; опубликовано 20 статей в журналах, рекомендованных ВАК; получено 14 патентов;
-
- Экологическое направление (тема "Разработка проблем охраны окружающей среды на уровне региона и предприятия" зарегистрирована во ВНТИЦ за № 01200805884): защищена 1 кандидатская диссертации, издано 2 монографии; опубликовано 7 статей в журналах, рекомендованных ВАК; по итогам реализации экологического научного направления на базе вуза в 2007 году создан Научно-исследовательский Центр экологии и технологии продуктов пи-
- тания. За активную научно-просветительскую работу, деятельность в сфере улучшения экологического состояния окружающей среды работа Центра отмечена Дипломом Общероссийского общественного движения творческих педагогов (г. Москва);
-
- Педагогическое направление (тема "Актуальные проблемы разработки и внедрения инновационных методик и технологий в образовательный процесс вуза" зарегистрирована во ВНТИЦ за № 01201002000): защищены 3 диссертации, одна из которых докторская; издано 2 монографии; опубликовано 16 статей в журналах, рекомендованных ВАК;
-
- Юридическое направление (тема "Проблема взаимосвязи неправомерного поведения и юридической ответственности в российском праве" зарегистрирована во ВНТИЦ за № 01200805882): защищены 2 диссертации, одна из которых докторская; издано 7 монографий; опубликовано 28 статей в журналах, рекомендованных ВАК;
-
- Филологическое направление (тема "Русское языковое пространство: разноаспектный анализ" зарегистрирована во ВНТИЦ за № 01201001181): защищена 1 докторская диссертация; издано 4 монографий; опубликовано 10 статей в журналах, рекомендованных ВАК;
-
- Философское направление (тема "Человек в современном социокультурном пространстве: адаптация, трансформация, рефлексия" зарегистрирована во ВНТИЦ за № 01201001180): защищена 1 кандидатская диссертация; изданы 2 монографии; опубликована 1 статья в журналах, рекомендованных ВАК.
Тематика проводимых учеными института научных исследований охватывает наиболее актуальные проблемы, соответствующие приоритетам в науке и технике, утвержденным президентом страны, направлена на решение задач российских и региональных проектов и программ по развитию системы образования.
Реализуя научные направления в период 2006-2010 гг., ученые вуза активно проводили фундаментальные, прикладные научно-исследовательские работы и разработки, объединяющие 136 тем, с финансированием из внешних источников и на собственные средства института. Общий объем финансирования за 5 лет составил более 13
тыс. руб., (в том числе за счет средств от договоров с хозяйствующими субъектами), среднегодовой объем выполненных за 5 лет НИР составил свыше 2,5 тыс. руб. (критериальное значение показателя - не менее 1500 тыс. руб.), среднегодовой объем финансирования научных исследований на единицу ППС за пять лет составило 15,9 тыс. руб. (критериальное значение показателя - не менее 5 тыс. руб.)..
По результатам выполнения инновационных тем НИР за анализируемый период вузом получено 14 патентов, 21 свидетельство на регистрацию интеллектуального продукта, 4 свидетельства о регистрации программ для ЭВМ и баз данных, разработаны и внедрены 13 инновационных проектов.
Учеными института изданы 33 монографии, защищены 16 диссертаций, в том числе 5 докторских (что превышает установленный аккредитационный показатель в 4,3 раза: 1 защита на 100 чел. штатных ППС).
Важной составляющей научной деятельности института является представление результатов НИР на научных мероприятиях -конференциях, семинарах, форумах. 367 преподавателей и сотрудников института приняли активное участие (в очной и заочной форме) во внешних международных, всероссийских, межрегиональных, региональных, межвузовских научных мероприятиях. За пять лет вузом организовано и проведено 20 научно-практических и научно-методических семинаров, 21 научнопрактическая конференция, изданы 45 научных сборников и материалов конференций. За весь период учеными института опубликовано 1 275 статей, в том числе 119 -в журналах ВАК.
Так, преподавателям института А.И.Барановскому, Глебовой Н.М., Вольвачу В.Г., Н.В.Воробье-вой Фонд развития отечественного образования, присвоил звание Лауреатов конкурса на лучшую научную книгу соответственно по итогам 2007, 2008 и 2009 года. Правительство Омской области отметило М.А.Шадрина дипломом Лауреата премии второй степени по итогам участия в Конкурсе работ студентов, аспирантов, молодых ученых по актуальным вопросам реализации приоритетных национальных проектов в Омской области (2007 г.).
Дипломом и медалью Прави- тельство г. Москвы наградило О.В.-Пасько по итогам участия в Международной научно-практической конференции "Биотехнология молокосодержащих продуктов функционального питания" (2008г.). Омский региональный фонд поддержки и развития малого предпринимательства выделил Пасько О.В. грант на реализацию инновационного проекта "Биопродукт" (2009 г.).
Открытый инновационный университет, Федеральное агентство по делам молодежи наградили О.В.Макарову Дипломом за представленную работу в номинации "Техническое творчество и инновации" на Всероссийском молодежном образовательном форуме "Селигер - 2009".
По итогам научной работы в рамках реализации 3-х общегородских целевых программ: "Развитие субъектов малого и среднего предпринимательства г. Омска", "Программа по усовершенствованию питания обучающихся муниципальных общеобразовательных учреждений г. Омска", "Развитие торговли г. Омска" институту вручены дипломы, грамоты, благодарственные письма от Министерства экономики Омской области (за сотрудничество и активное участие в ежегодно проводимых областных выставках "Инфраструктура поддержки предпринимательства Омской области"), мэра г. Омска (за участие в городской выставке "Инновации года-2009"), Департамента образования Администрации г. Омска (за сотрудничество и оказание помощи в проведении мониторинга питания обучающихся муниципальных образовательных учреждений г. Омска в рамках общегородской целевой программы) - 2009 г., Омского областного союза предпринимателей (за активное участие в организации Недели омского предпринимательства) - 2010 г.
В институте расширяется и совершенствуется научно-исследовательская работа студентов: за отчетный период институтом проведено 6 конкурсов на "Лучшую НИР студентов" (приняли участие 324 студента), 5 конкурсов грантов "Студентам ОмЭИ", 22 научнопрактических конференции различного уровня. В среднем за год в научно-исследовательской работе участвует более 400 студентов, что составляет около 45 % контингента очной формы обучения. За пятилетний период опубликовано
405 студенческих научных работ, в том числе в зарубежных изданиях - 33. Студенты института приняли участие в 53 внешних научных мероприятиях различного уровня (13 - в международных, 17 - во всероссийских, 23 -в региональных), по результатам которых ими было получено более 30 наград (медалей, дипломов, грамот, премий и т.п.).
За последние годы можно отметить положительную динамику по сравнению с прошлым аккредитационным периодом по следующим направлениям научной деятельности:
-
- расширено с 5 до 8 количество научных направлений, в рамках которых проводятся научные исследования, увеличен объем финансируемых научных исследований - в 5 раз;
-
- в вузе открыта Аспирантура в 2007 году по специальности 08.00.05 "Экономика и управление народным хозяйством", получена лицензия на право ведения образовательной деятельности по программам ППО; в 2010 году состоялся первый выпуск аспиранта с защитой диссертации; в 2009 году среднегодовое число аспирантов на 100 студентов контингента, приведенного к очной форме обучения, составил 2,01 (аккредитационный показатель для академий - 2,0);
-
- значительно повысилась активность участия преподавателей и студентов в научно-исследовательской деятельности, что подтверждается результатами:
-
* количество изданных ППС монографий увеличилось - на 57%, число сотрудников, защитивших диссертацию, возросло на 23%, количество научных публикаций преподавателей увеличилось - в 2 раза, число проведенных конференций на базе института - в 4 раза;
-
* количество научных публикаций студентов возросло в 3 раза; в 5 раз увеличилось количество участвующих в конкурсах на лучшую НИР студентов; в 8 раз количество участвующих в конкурсах на предоставление студентам грантов.
-
- в институте издано 23 сборника научных трудов и 22 сборника материалов конференций, 11 номеров научно-практического журнала "Инновационное образование и экономика";
-
- аккредитован Ученый совет института, по его ходатайству Высшей аттестационной комиссией
Министерства образования и науки Российской Федерации преподавателям вуза присвоено 13 ученых званий доцента по кафедре;
-
- важным достижением стало открытие совместно с Омским государственным университетом диссертационного совета по защите кандидатских диссертаций.
С целью обеспечения стабильности и эффективности научной деятельности института на период до 2010 г. основной упор был сделан на формирование и развитие учебно-научно-инновационных структур вуза. За отчетный период созданы: Центр инновационного развития, Научная эколого-биологическая лаборатория, Научно-исследовательский центр экологии и технологии продуктов питания, Совет молодых ученых, открыта аспирантура.
ОмЭИ имеет развитую материально-техническую базу, которая включает в себя административные и учебно-лабораторные корпуса, вспомогательные помещения. Материально-техническая база обеспечивает реализацию основных образовательных программ в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта. За отчётный период проведена замена основных средств, выбывающих не только по физической непригодности, но и по моральному износу. Постоянно поддерживается положительная тенденция роста фондовооружённости.
На территории вуза расположены: учебные, учебно-вспомогательные, учебно-лабораторные здания в которых имеются 69 учебных аудиторий, в т.ч.: 7 лекционных, 41 для проведения практических занятий, 8 компьютерных классов, 9 специализированных лабораторий и кабинетов, одна лингвистическая лаборатория, а также библиотека, учебно-производственный комбинат, здравпункт, культурно-досуговый центр, музей, культурно-спортивный комплекс, стадион, автодром, тренинговый центр, эколого-биологическая станция, опытно-экспериментальный садово-огородный участок, опытно-экспериментальный лесной биотоп.
За период с 2006 по 2010 г.г. введен в эксплуатацию ряд новых лабораторий и аудиторий (лингвистическая лаборатория аудиовизуальных и компьютерных коммуни- каций, научно-исследовательский центр экологии и технологии продуктов питания, эколого-биологическая лаборатория, лаборатория торгово-технологического оборудования, аудитории № 217, 219, 220). Сдан в эксплуатацию стадион. На нем оборудованы: баскетбольная и волейбольная площадки, беговые дорожки 100 м и 250 м, мини-футбольное поле, гимнастическая площадка, площадка для бадминтона, яма для прыжков, площадка для тенниса.
Мероприятия по формированию материально-технической базы для развития современной информационно-коммуникационной инфраструктуры института, совершенствованию информационного обеспечения научно-образовательной деятельности, развитию научно-учебной лабораторной базы, улучшению аудиторного фонда и производственной сферы, обеспечивают создание благоприятных условий для эффективного и творческого труда сотрудников и обучения студентов института.
Институт оказывает социальную поддержку сотрудникам и студентам. Программа социальной поддержки сотрудников института закреплена в коллективном трудовом договоре между администрацией и трудовым коллективом, новая редакция которого подписана 2 марта 2010г.
Основными направлениями социальной политики в институте являются:
-
- соблюдение законодательства в отношениях с работниками;
-
- поддержка профессионального и творческого роста работников;
-
- улучшение условий труда;
-
- охрана труда;
-
- охрана здоровья работников и их детей;
-
- поддержка малоимущих работников;
-
- поддержка ветеранов;
-
- развитие морального и материального поощрения.
Приоритетными направлениями деятельности вуза по социально-бытовому обеспечению являются:
-
- безопасность нахождения студентов и сотрудников в здании и на территории. Она поддерживается службой охраны и правопорядка. Работает система видеонаблюдения и внутренней сигнализации, территория огорожена, имеется 2 контрольно-пропускных пункта;
-
- организация питания студен-
- тов и сотрудников, которая обеспечивается студенческой столовой на 250 посадочных мест и кафе для преподавателей и сотрудников на 70 посадочных мест.
-
- медицинское обслуживание студентов и сотрудников института. По результатам медицинского осмотра студентов проходит распределение их по группам здоровья, физкультурным группам;
-
- оздоровление студентов и сотрудников, чему способствует деятельность культурно-спортивного комплекса. Более 800 студентов, сотрудников и членов их семей принимают активное участие в проводимых спортивных соревнованиях, Днях здоровья;
-
- улучшениею жилищных условий преподавателей и сотрудников института.
-
- в соответствии с Положением о стипендиях ректора лучшие студенты, сдавшие экзамены на "хорошо" и "отлично", инициаторы, активисты, выдвинутые студсоветами и учеными советами факультетов, получают ректорские стипендии;
-
- институт выплачивает материальную помощь сотрудникам, частично оплачивает социальнокультурные мероприятия (День встречи Нового года, День учебного заведения и др.);
-
- преподавателям и сотрудникам вручаются ведомственные награды за высокие достижения в области научной деятельности, обучения и воспитания студентов: "Почетный профессор", "Почетный работник", "Заслуженный сотрудник", "Молодой учитель года", "Че-
- ловек года" и т.д.;
-
- администрация проявляет заботу о своих бывших работниках, ушедших на заслуженный отдых: оказывается материальная помощь, проводятся чествования юбиляров, выдаются подарки ко Дню учителя, Новому году, и др.;
Все предусмотрены соглашениями и отражены в коллективном договоре.
Общий анализ позволяет сделать выводы, что достижение обозначенных в плане целей идет продуктивно, институт прочно занял свою нишу на рынке образовательных услуг города Омска.