Синдром эмоционального выгорания ("burnout") как показатель профессиональной дезадаптации преподавателя
Автор: Таратута И.В.
Журнал: Теория и практика современной науки @modern-j
Рубрика: Образование и педагогика
Статья в выпуске: 11 (17), 2016 года.
Бесплатный доступ
В статье представлен феномен эмоционального выгорания «burnout» как показатель профессиональной дезадаптации преподавателя. Рассматриваются характерные признаки данного синдрома, а также факторы, играющие существенную роль в эмоциональном выгорании детально представлены. В статье предложены некоторые способы преодоления рассматриваемого синдрома.
Эмоциональное выгорание, личностный фактор, ролевой фактор, стресс, организационный фактор, "релаксация"
Короткий адрес: https://sciup.org/140267422
IDR: 140267422
Список литературы Синдром эмоционального выгорания ("burnout") как показатель профессиональной дезадаптации преподавателя
- Байчук Ю.В., Перепелюк В.А. Опыт организации круглого стола, посвященного творчеству Михаила Зощенко // Современные научные исследования и инновации. - 2016. - № 3.
- Богданова Ю.З. Роль кафедры иностранных языков в развитии творческого потенциала студентов ГАУ Северного Зауралья // Научный поиск в современном мире: сборник материалов 13 международной научно-практической конференции. - Махачкала, 30 сентября 2016 г. - С.71-72.
- Богданова Ю.З. Творческий конкурс как форма самостоятельной работы // Современные научные исследования и инновации. - 2015. - № 4-5 (48). - С. 94-96.
- Богданова Ю.З. Создание личного блога преподавателя Государственного аграрного университета Северного Зауралья с помощью ресурса Blogger // Современные научные исследования и инновации. - 2016. - № 10. URL: http://web.snauka.ru/issues/2016/10/72365.
- Потапова И.Н., Таратута И.В. О проведении круглого стола "А.С.Пушкин - грани творчества" в аграрном вузе" // Современные научные исследования и инновации. - 2016. - № 4 (60).
Статья научная
