Система дистанционного взаимодействия музейных педагогов в социальных сетях
Автор: Земляков Дмитрий Вячеславович, Штыров Андрей Вячеславович
Журнал: Грани познания @grani-vspu
Рубрика: Педагогика и методика обучения
Статья в выпуске: 7 (34), 2014 года.
Бесплатный доступ
Рассматривается опыт проведения дистанционных курсов повышения квалификации музейных педагогов, интегрированных с их основной профессиональной деятельностью. Доказывается эффективность сетевого взаимодействия в открытом образовательном пространстве для организации школьных учебно-исследовательских проектов по краеведению. Обосновывается необходимость создания специализированной программной платформы с функциями социальных сетей для успешной реализации такого взаимодействия.
Социальные сети, музейные педагоги, повышение квалификации, сетевые проекты
Короткий адрес: https://sciup.org/14822187
IDR: 14822187
Список литературы Система дистанционного взаимодействия музейных педагогов в социальных сетях
- Земляков Д.В. Сетевой образовательный проект «Мирознай» и его возможности по повышению качества школьных краеведческих исследований//Актуальнi питання, проблеми та перспективи розвитку гуманiтаристики у сучасному iнформацiйному просторi: нацiональний та iнтернацiональний аспекти: зб. Наукових праць. Луганьск: вид-во СНУ iм. В. Даля. 2012. Частина III. С. 287-290.
- Земляков Д.В. Интернет-конкурс как средство организации взаимодействия участников краеведческих исследований в условиях современного информационного пространства//Развитие единой образовательной информационной среды: на пути к обществу знаний: Материалы XI Международной науч.-практ. конф. Томск, 2012. С. 138-139.
- Земляков, Д.В. Система «Мирознай» и ее возможности как платформы организации совместной учебно-исследовательской деятельности по краеведению//Организация совместной учебно-исследовательской деятельности в открытом информационном пространстве: кол. моногр. Волгоград: Изд-во ВГСПУ «Перемена», 2012. С. 149-159.
- Земляков Д.В. Подготовка учителей к организации исследовательской деятельности учащихся в ходе проведения сетевых краеведческих конкурсов//Информационный бюллетень Ассоциации «История и компьютер». М.: Изд-во Московского университета, 2012. №38. С. 220-221.
- Пустовалова О.В. Методика развития умений письменной речи студентов на основе сервиса «Твиттер» (английский язык, неязыковой вуз): дис. … канд. пед. наук. Тамбов, 2012.
