Система социализации, обучения и воспитания курсантов в условиях военного вуза средствами информационного воздействия: на примере филиала Военной академии связи (г. Краснодар)
Автор: Коржан Эдуард Алексеевич
Журнал: Теория и практика общественного развития @teoria-practica
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 12, 2015 года.
Бесплатный доступ
В статье приводятся результаты исследования социализирующей образовательно-воспитательной деятельности с курсантами в условиях военного вуза на примере филиала Военной академии связи (г. Краснодар). Автором показано, что для управляемой и регулируемой педагогической деятельности, направленной на социализацию и воспитание, требуется разработка психолого-педа-гогических методик с целью определения эффективности информационного воздействия как эффективного средства воздействия на личность курсанта военного вуза.
Социализация, обучение, воспитание, курсанты, условия военного вуза, педагогический эксперимент, психолого-педагогические методики
Короткий адрес: https://sciup.org/14937253
IDR: 14937253
Список литературы Система социализации, обучения и воспитания курсантов в условиях военного вуза средствами информационного воздействия: на примере филиала Военной академии связи (г. Краснодар)
- О мерах по реализации отдельных положений статьи 81 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: приказ Министра обороны Российской Федерации от 15 сентября 2014 г. № 670//Российская газета. 2014. 30 дек.
- Ковалева А.И. Социализация личности: норма и отклонение. М., 1996. 224 с.
- Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 090303 Информационная безопасность автоматизированных систем (квалификация (степень) «специалист») (утв. приказом Минобрнауки от 17.01.2011 № 60) . URL: http://www.edu.ru/db-mon/mo/Data/d_11/prm60-1.pdf (дата обращения: 23.06.2015).
- Новые педагогические и информационные воздействия в системе образования: учеб. пособие/Е.С. Полат, М.Ю. Бухаркина, М.В. Моисеева, А.Е. Петров; под ред. Е.С. Полат. 2-е изд., стер. М., 2005. 272 с.
