Смысловое чтение на уроках иностранного языка, как один из способов развития общеучебных умений
Автор: Резникова Л.Е.
Журнал: Теория и практика современной науки @modern-j
Рубрика: Образование и педагогика
Статья в выпуске: 11 (77), 2021 года.
Бесплатный доступ
В данной статье рассмотрены теоретические аспекты развития общеучебных умений на уроках иностранного языка, дана характеристика таких понятий, как общеучебные умения, учебная и коммуникативная компетенции; проанализирована их взаимосвязь. Обоснована способность развития общеучебных умений на уроках иностранного языка посредством обучение учащихся использованию различных стратегий смыслового чтения при работе с иноязычным текстом.
Общеучебные умения, личностно-ориентированное образование, коммуникативная компетенция, учебная компетенция, смысловое чтение
Короткий адрес: https://sciup.org/140275864
IDR: 140275864
Список литературы Смысловое чтение на уроках иностранного языка, как один из способов развития общеучебных умений
- Гальскова Н. Д. Современная методика обучения иностранным языкам. / Н.Д. Гальскова. - М.: Изд-во "Аркти-Глосса", 2000. - 176 с
- Зимняя И. А. Лингвопсихология речевой деятельности/ И.А. Зимняя - М.: Московский психолого-социальный институт, 2001. - 432 с.
- Коряковцева Н.Ф. Современная методика организации самостоятельной работы изучающих иностранный язык / Н.Ф. Коряковцева. - М.: АРКТИ, 2002 - 176 с.
- Леонтьев А. А. Основы психолингвистики / А.А. Леонтьев - М.: Изд-во "Смысл", 2003. - 287 с.
- Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования / Министерство образования и науки Рос. Федерации. - М.: Издво "Просвещение", 2011. - 48 с.
