Социальная адаптация детей с ОВЗ дошкольного возраста в музыкально-театрализованной деятельности

Показаны возможности общеобразовательной организации с дошкольным отделением в создании инклюзивного пространства театра для развития и социализации детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Раскрыта сущность музыкально-театрализованной деятельности, синтезирующей различные виды искусства и театрализованной игры, которая является ведущим видом деятельности дошкольников и важнейшим средством развития и социальной адаптации детей с ОВЗ.