Социальная активность в контексте психолого-педагогической структуры личности
Автор: Заболоцкий Вадим Александрович
Журнал: Теория и практика общественного развития @teoria-practica
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 12, 2015 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются вопросы социальной активности современной личности, от уровня развития которой будет зависеть успешность отдельного человека и общества в целом. Опираясь на психолого-педагогическую структуру личности, автор описывает явление социальной активности. Выделены показатели развития социально активной личности: степень развития психических процессов, степень самосознания, направленность социальной ориентации, максимальное использование склонностей и способностей личности в процессе участия в различных видах деятельности, количественные и качественные показатели деятельности, мотивы, побуждающие к активной деятельности, взаимодействию с социальной средой и другие.
Социальная активность, структура личности, общественно значимые потребности, социальные инновации, социальный опыт, деятельность, инициативность, показатели развития социально активной личности
Короткий адрес: https://sciup.org/14937243
IDR: 14937243
Список литературы Социальная активность в контексте психолого-педагогической структуры личности
- Франкл В. Человек в поисках смысла. М., 1990.
- Шакирова Э.Ф., Иванова Г.П. Педагогические условия формирования социально активной личности студента//Ак-меология. 2012. № 3 (43). С. 51-56.
- Колесникова М.В. Педагогические исследования в области социальной активности личности//Вестник Томского государственного университета. Педагогика и психология. 2007. С. 176-178.
- Тетерский С.В. Развитие социальной инициативности детей и молодежи: автореф. дис.. д-ра пед. наук. Тамбов, 2004.
