Социально-демографический портрет успешного работника (на материалах социологического опроса)

Модернизационные изменения (информационные, технологические, социокультурные) современных обществ неизбежно затрагивают сферу ценностей, идеалов, социальных норм (Кузьменко, 2017). Большой интерес в связи с этим представляет феномен успешности как продукт социокультурного контекста и как специфическое проявление ценностного изменения отношения человека к миру. Известно, что в советском обществе активная самореализация в трудовой или общественной деятельности доминировала как принципиально достижимый символ успешности (Караханян, 2008). В обществе рыночного типа, в атмосфере конкуренции общественная жизнь имеет ярко выраженную направленность на достижение с характерным массовым устремлением людей к материальным благам, развлечениям и комфорту. Олицетворением успешного человека становятся предприниматели, топ-менеджеры, бизнес-леди, а символами успешности ‒ дорогие автомобили, яхты, жизнь «на широкую ногу». В общественном мнении утверждаются новые шкалы успеха: энергичность, предприимчивость, финансовое благополучие, карьера. По мнению социологов, «в сегодняшней России идет формирование человека нового типа: целерационального индивидуалиста, противопоставляющего себя социуму, ориентированного на успех» (Возьмитель, 2021).

Успех, как отмечают социологи, является многомерным понятием, которое «включает главные смыслообразующие ценности-цели долговременного характера, вдохновляющие человека к деятельностной активности по их достижению и закреплению, сообразуясь с отношением к ним со стороны общества» (Темницкий, 2018). Следует сказать, что трудовая и профессиональная деятельность остается одной из сфер, где реализуется человеческий потенциал и достигается успех. Для того чтобы соединение человека и профессии было успешным, необходима согласованность разных факторов. Среди них – направленность личности на достижение успеха, а также социально-демографические параметры (пол, возраст, образование и т. д.), которые в соответствии с большим количеством научных исследований по этому вопросу определяют динамику поведения личности и детерминируют предрасположенность субъектов к успешному осуществлению того или иного вида активности.

В связи с этим цель нашего исследования – анализ социально-демографических характеристик людей, для которых работа является способом достижения успеха.

Теоретические основания феномена успешности

В психологии и социологии проблематика успешности исследуется в рамках теории мотивации достижения. В смысловом ядре достижения успеха доминируют такие сферы жизни, как работа, знание и предоставляющая свободу открытая политическая система, при которой личная инициатива человека может привести к успеху (Хекхаузен, 2003). Развитие теории «мотивации достижения» связано с именем Д. Мак-Клелланда. Согласно ей, любой скачок экономического роста предваряется распространением «мотивации достижения» и высоким уровнем стремления к успеху (Sztompka, 1993). Д. Мак-Клелланд соотнес содержательную дефиницию понятия «мотивация достижения» с «критерием качества деятельности» (Хекхаузен, 2003), а также с таким феноменом, как профессиональное призвание.

Широкое распространение этого феномена как высшей формы трудовой мотивации было выявлено при проведении масштабных эмпирических исследований (опросов населения) в России и Беларуси (Шабунова и др., 2017). Согласно результатам исследований, работа по призванию ассоциируется с нравственным отношением к профессии, высокой эффективностью и новаторской направленностью труда (Шухатович, 2014).

Структура мотивации достижения, представленная Х. Хекхаузеном, состоит из следующих потребностей: потребность в достижении успеха (наличие соответствующей цели), ожидание успеха (уверенность в успешном завершении начатого, отсутствие сомнений по этому поводу), похвала (одобрение), позитивное эмоциональное состояние (удовлетворенность работой, вдохновение), потребность в избежании неуспеха (открытое выражение намерения избежать неудачи в деятельности) (Хекхаузен, 2003). Можно предположить, что наличие у человека целевой установки (притязаний), потребности в достижении успеха при прочих равных условиях может предопределять более высокую трудовую активность и успешность по сравнению с теми, кто таких стимулов не имеет.

При рассмотрении проблематики успешности широко используется термин «самореализация» – «претворение человеком в жизнь своих наклонностей и способностей» (Козырева, Смирнов, 2020). Самореализация – «один из важнейших факторов восприятия благополучия», состоящего из «оценок уровня и качества собственной жизни посредством сравнения настоящего с прошлым» (Козырева, Смирнов, 2020, с. 189). По мнению П.М. Козыревой, «люди обычно включают в понятие «благополучная жизнь» материальное благосостояние, хорошо оплачиваемую и интересную работу, положительные отношения в семье, здоровье, хорошее образование, наличие свободного времени, возможность регулярного и полноценного общения, самоутверждения и самовыражения, само- уважение». Это «представляет собой базовый мотив деятельности и поведения людей на всех этапах жизненного пути» (Козырева, Смирнов, 2020, с. 189).

Анализ научной литературы показал, что труды ученых во многом посвящены изучению условий достижения успеха и успешности в процессе самореализации (выявление и развитие индивидом личностных способностей во всех сферах деятельности1) и самоактуализации (стремление человека к более полному выявлению и развитию своих личностных возможностей, потребность в самореализации2) личности (Frankl, 1979; Франкл, 1990; Маслоу, 2013 и др.). Самоактуализация представляет собой направленность на что-либо, существующее вне человека (других людей, сферу деятельности, смысл). «Самоактуализация – это не конечное предназначение человека. … Лишь в той мере, в какой человеку удается осуществить смысл, который он находит во внешнем мире, он осуществляет и себя. Если он намеревается актуализировать себя вместо осуществления смысла, смысл самоактуализации тут же теряется» (Франкл, 1990).

Понятиями, близкими к «успешности» по содержанию, исследователи называют «самоудовлетворенность», «личностный рост», «самоактуализацию», «профессиональную компетентность», «самореализацию», «систему регуляции социального поведения» и т. п. (Кузьменко, 2017).

Социологический анализ феномена направлен на выявление критериев и факторов успешности, их представленности в конкретных социальных группах и сферах деятельности (Шубкин, 1982; Петухов, 2003; Горшков, Шереги, 2010; Маршак, Рожкова, 2015). По мнению А.А. Возьмителя, «успех всегда конкретен и основан на выборе эффективных жизненных стратегий, позволяющих максимально использовать реальные возможности его достижения» (Возьмитель, 2021).

В отечественной психологии успешность изучается преимущественно на основе обращения к феномену личностной направ- ленности (стремления, мотивации) на успех (Шевкиева и др., 2018).

Ученые отмечают, что у понятия «успех» имеется определенный смысл, заключающийся в «положительном результате деятельности субъекта» (Кузьменко, 2017). В отличие от него (успеха) понятие «успешность» такой определенности не несет. Успешность понимается и как ресурс, и как результат (например, материальная обеспеченность или признание общества), и как базовая потребность человека, как стимул, мотив поведения, цель, самооценка деятельности.

Модель успешного человека современного российского общества, разработанная петрозаводскими учеными, показывает, что «успешность, прежде всего, связана с экономическим благополучием» (Козырева и др., 2020). Это не случайно, поскольку стремление к благополучию является, по выражению социологов, «мощной мотивацией конструирования и конституирования человеком и различными сообществами уникального жизненного проекта (формы) современности (модерности) в реальных практиках цивилизационного порядка конкретного общества» (Авдеев и др., 2021).

В работе Н.Б. Шевкиевой и соавторов отдельно рассматривается профессиональный успех, понимаемый как «интегральная оценка высоких результатов, достижений субъекта в сфере трудовой деятельности или, точнее, в реализуемой профессии» (Шевкиева и др., 2018). Структура профессионального благополучия, согласно исследованиям, «состоит из потребностей, ресурсов трудовой жизни, их мотивирующих условий, стратегий трудовой жизни, процесса трудовой жизни, содержания работы, эмоциональной удовлетворенности (неудовлетворенности) работой, рациональной удовлетворенности (неудовлетворенности) работой, профессионального потенциала и качества трудовой жизни» (Рябов, 2018; Карапетян, 2019). Одним из важнейших условий, способствующих достижению успеха в профессиональной деятельности, выступает «высокий уро- вень сформированности профессионального самосознания, составным компонентом которого является позитивное самоотно-шение, которое определяется как качество личности, характеризующееся устойчивым отношением, избирательной положительной активностью поведения, деятельности и переживаний к самому себе» (Занина, 2013).

Таким образом, феномен успешности имеет многогранное наполнение. Обращение современных исследователей к нему определяется поиском неэкономических ресурсов экономического роста, а также тех детерминант, которые обеспечивают сбалансированное развитие человека и общества в условиях глобализации, цифровой трансформации, роботизации, возникновения современных биотехнологий и искусственного интеллекта, выявление социально-культурных и социально-психологических препятствий в достижении социального благополучия (Горшков, 2014).

Рассмотрение профессионального успеха (его факторов, предпосылок и составляющих) представляется научно привлекательным в условиях повышения требований к результативности практически всех профессиональных групп. Не случайно фиксируется изучение феномена успеха по отношению к широкому спектру самых разных профессий (педагога, управленца, специалиста по продажам, брокера и многих других).

Методы и методология исследования

В исследовании использованы следующие основные термины и понятия.

Трудовая деятельность – целесообразная деятельность человека, «направленная на приспособление среды обитания для удовлетворения своих потребностей; на превращение материальных и интеллектуальных ресурсов в нужный для личного или общественного потребления продукт, на производство товаров и услуг»3.

Профессиональная деятельность – совокупность позитивных результатов, накоп- ленных в течение трудовой деятельности, «и их признание в профессионально значимой для субъекта среде»4.

Удовлетворенность трудом – «состояние деятельности в системе «работник – общество», в которую при опосредованности труда и потребления входят характеристики трудовой деятельности и ее условия. В сознании индивида это отражается в виде оценки собственного положения в системе общественного разделения труда» (Ильясов, 1988).

Мотивация достижения – направленность человека на «достижение успехов в жизни, на возможно лучшее выполнение любого вида деятельности, которую он считает значимой и которая ориентирована на некоторый результат, к которому может быть применен критерий успешности» (Мирсаетова, 2010).

В статье приведены данные мониторинга качества трудового потенциала населения Вологодской области. Опросы проводятся в городах Вологде и Череповце и 8 районах Вологодской области с 1997 года по настоящее время с периодичностью 1 раз в 2 года. Объем ежегодной выборки – 1500 респондентов. Метод выборки: районирование с пропорциональным размещением единиц наблюдения. Тип выборки: квотная по полу и возрасту. Величина случайной ошибки выборки: 3–4% при доверительном интервале 4–5%. Метод опроса – анкетирование по месту жительства респондентов.

Методика измерений основывается на концепции качественных характеристик населения (Леонидова и др., 2018) и позволяет оценить в индексной форме (от 0 до 1) восемь базовых качеств трудового потенциала: физическое и психическое здоровье, знани-евый потенциал, творческие способности, коммуникабельность, культурный и нрав- ственный уровни, потребность в достижении, для оценки которых применяются шкалы Лайкерта5. Интегральным показателем качества трудового потенциала, согласно методике, является социальная дееспособность. Анкета состоит из блоков утверждений, соответствующих каждому из базовых качеств (Россошанская, 2018).

Данные опроса проанализированы в ходе исследования с точки зрения одной из восьми базовых характеристик качества трудового потенциала – потребности в достиже-нии⁶. Для анализа социально-демографических характеристик людей мы использовали ответы 723 (48,2%) респондентов, преодолевших внутренний фильтр анкеты на отношение к работе как способу достижения успеха, ответивших положительно на вопрос «Работа для Вас – это, прежде всего, способ…?» с вариантом ответа «Достичь успеха» (табл. 1). Это означает, что люди, попавшие в итоговую выборку, ориентированы на профессиональную успешность и т. д.

Дополнительно в исследовании учтены данные пилотного интердисциплинарного проекта «Современный успешный человек: модель удовлетворенности», проведенного по единому инструментарию (анкете), разработанному международным коллективом исследователей, в 2018 году в городах России (Вологда, Череповец, Петрозаводск, Коломна), Беларуси (Минск) и Польши (Люблин). Было опрошено 500 человек – по 100 человек в каждом указанном регионе. В выборке пропорционально представлено население по полу (мужчины и женщины) и возрасту (от 16 до 70 лет). Группа успешных людей (57% респондентов) включала тех, кто дал положительный ответ на вопрос «Считаете ли Вы себя успешным человеком?» (Шабунова и др., 2019).

При выявлении портрета работников, ориентированных на достижение успеха,

Таблица 1. Распределение ответов на вопрос «Работа для Вас – это, прежде всего, способ …», 2020 год, % от тех, кто работает

№ п/п	Варианты ответа	Среднее по региону, %	№ п/п	Варианты ответа	Среднее по региону, %
1	Прокормить себя (семью)		6	Достичь успеха
	Не согласен и совершенно не согласен	0,4		Не согласен и совершенно не согласен	11,0
	Трудно сказать	3,1		Трудно сказать	25
	Согласен и совершенно согласен	96,6		Согласен и совершенно согласен	64,0
2	Заработать денег		7	Получить моральное удовлетворение
	Не согласен и совершенно не согласен	2,9		Не согласен и совершенно не согласен	12,4
	Трудно сказать	7,1		Трудно сказать	25,4
	Согласен и совершенно согласен	90,0		Согласен и совершенно согласен	62,2
3	Заслужить уважение, признание		8	Получить новые знания
	Не согласен и совершенно не согласен	12,7		Не согласен и совершенно не согласен	13,0
	Трудно сказать	27,8		Трудно сказать	25,4
	Согласен и совершенно согласен	80,5		Согласен и совершенно согласен	61,6
4	Чувствовать себя в безопасности		9	Сделать карьеру
	Не согласен и совершенно не согласен	10,4		Не согласен и совершенно не согласен	11,1
	Трудно сказать	22,8		Трудно сказать	28,9
	Согласен и совершенно согласен	66,8		Согласен и совершенно согласен	60,0
5	Реализовать себя как личность		10	Заслужить любовь
	Не согласен и совершенно не согласен	11,1		Не согласен и совершенно не согласен	19,8
	Трудно сказать	23,7		Трудно сказать	35,8
	Согласен и совершенно согласен	65,1		Согласен и совершенно согласен	44,5

Источник: данные мониторинга качественного состояния трудового потенциала населения Вологодской области, ФГБУН ВолНЦ РАН, 2020 год.

применены социально-демографический и социологический подходы. Первый предполагает анализ и выявление преобладающих групп населения в соответствии с их характеристиками (демографическими – пол, возраст; профессиональными – должность, профессия, вид экономической деятельности; социокультурными – образование; территориальными – город, село и т. д.) в оценках предмета исследования, которым в данном проекте является успешность в трудовой (профессиональной) деятельности.

Исследование опиралось на формальнологические методы (обобщения и типологии, аргументации, логики и др.).

Результаты и обсуждение

Одной из устойчивых характеристик личности, «проявляющейся в широком спектре ситуаций независимо от их конкретного содержания» (Занюк, 2002), выступает потребность в достижении. Степень выраженности этого качества (т. е. степени заряжен-ности на успех) оценивается в нашем исследовании посредством измерения индекса социальных притязаний, эмпирическими индикаторами которого служат ответы респондентов на тест-опросник. Результаты измерений показывают, что целевые установки вологжан на протяжении длительного периода характеризуются достаточной стабильностью (табл. 2). Вместе с тем нельзя

Таблица 2. Распределение ответов на вопрос «Что из перечисленного ниже входит в Ваши намерения?» (вариант ответа «Это входит в мои планы»), 2020 год, %

Вариант ответа	Год
	2012	2014	2016	2018	2020
Подлечиться, поправить свое здоровье	40	39,7	39	38,2	39,8
Добиться высокого материального положения (возможно богатства, если удастся)	46,5	47,9	51,5	45,2	39,4
Стать высококлассным специалистом, с которым считаются мои коллеги	42,4	44,4	42,5	40,9	38,0
Повысить уровень своих знаний, стать эрудированным человеком	35,8	39,5	35,7	35,9	36,5
Укрепить свою нервную систему	35,2	36,5	35	34,7	34,8
Продвинуться по службе, сделать карьеру	41,1	36,6	38,9	37,9	34,2
Расширить круг общения, обзавестись большим числом друзей, знакомых	31,2	42,7	36,9	33,6	31,9
Повысить свой культурный уровень	37	32	31,7	25,3	24,1
Заняться предпринимательской деятельностью, открыть свое дело, стать фермером и т. д.	15,3	16,1	22	20,3	17,9
Заняться (продолжать заниматься) творческим трудом (писать книги, изобретать и т. д.)	11,5	10,5	15,1	14,5	17,5
Занять высокое положение в обществе	20,2	18	24,4	20,5	17,3
Добиться общественного признания (получить награды, знаки отличия)	15,1	12,1	19,2	17,4	17,3
Заняться общественно-политической деятельностью, возможно, стать депутатом, одним из лидеров партии, движения, профсоюза и т. д.	6,1	4,4	8,2	8,9	8,6

Источник: данные мониторинга качественного состояния трудового потенциала населения Вологодской области, ФГБУН ВолНЦ РАН, 2012–2020 гг.

не отметить смену лидирующих намерений в отношении материального положения и здоровья, которое в пандемийный 2020 год вышло на первое место.

Установка на достижение высокого статуса в профессии (стать высококлассным специалистом) в этот год переместилась на третью позицию, перед этим устойчиво занимала вторую после материального положения строчку. Нужно отметить настрой на профессиональную успешность (продвижение по службе, карьера), поскольку он входил в тройку лидеров данного «рейтинга» целей до 2020 года. Позитивные сигналы в целевых установках населения региона можно зафиксировать в социальных притязаниях на общественное признание, на проявление себя в общественно-политической деятельности, расширении творческих начал в деятельности, а также в настрое на занятие предпринимательской деятельностью. Разнонаправленная динамика определила тренд индекса социальных притязаний, по- казывающий заметные колебания значений на протяжении всего периода наблюдений (рис. 1). Представляется, что эти колебания отражают реакцию людей на наличие/от-сутствие в обществе возможностей для реализации тех или иных устремлений. По сравнению с базовым периодом исследований (1997 год) индекс незначительно вырос (с 0,612 до 0,640 в 2020 году).

Следует отметить, что последние замеры свидетельствуют о достаточно весомом снижении показателя. Это может говорить о проблемах в самореализации людей, отсутствии либо затухании социальных лифтов в обществе. Как показывают расчеты, наибольшими социальными притязаниями характеризуются горожане, женщины, а также молодежь и население, обладающее дипломами об окончании высших профессиональных заведений.

Выделение группы населения, для которого работа является способом достижения успеха, на основе вопроса «Работа для Вас –

Рис. 1. Динамика индекса потребности в достижении населения Вологодской области Источник: данные мониторинга качественного состояния трудового потенциала населения Вологодской области, ФГБУН ВолНЦ РАН, 1997–2020 гг.

это, прежде всего, способ…?» с вариантом ответа «Достичь успеха» позволило оценить качество трудового потенциала ее представителей и сравнить с таковым показателем в среднем по выборке. Оказалось, что индекс социальной дееспособности7 данной группы работников составил 0,689 ед., тогда как у населения в целом – 0,669 ед. Разница, как видим, существенная.

Интересно в связи с этим сравнить уровень реализации⁸ качества трудового потенциала в разных группах респондентов. Анализ позволяет констатировать, что у людей, для которых работа является способом достижения успеха, показатель выше, чем в среднем по опросу (табл. 3). Это говорит о том, что люди, стремящиеся к успеху, дают большую отдачу (результат) в трудовой деятельности.

Резонно встает вопрос, а кто же такие эти работники, для которых работа является способом достижения успеха? Доля их в ис- следовании составила 48,2%, из них мужское население – 52,8%, женское – 47,2%. Большая часть этой группы (53%) самоидентифицирует себя с людьми среднего достатка, треть (31%) относит себя к бедным. Средний возраст представителей выделенной группы – 39 лет. Большинство – люди со средним специальным (40%) и высшим (34%) образованием. Подавляющая доля имеет только основную работу – 78% (в среднем по области – 59%).

Значительная доля респондентов выделенной группы (35%) является работниками частных компаний (табл. 4). Вторым по распространенности местом основной работы отмечена бюджетная организация или учреждение (поликлиника, школа и т. д.) – 18%, третьим – государственное коммерческое предприятие – 16%.

В тройке основных планов у выделенной группы работников находятся устрем-

Таблица 3. Уровень реализации качества трудового потенциала в разных группах респондентов, 2020 год, %

Качественные характеристики трудового потенциала	Категория респондентов
	работники, для которых работа является способом достижения успеха	в среднем по опросу
Физическое здоровье	88	86
Психическое здоровье	86	84
Когнитивный потенциал	83	79
Творческий потенциал	77	73
Коммуникабельность	86	83
Культурный уровень	84	81
Нравственный уровень	85	82
Потребность в достижении	79	74

Источник: данные мониторинга качественного состояния трудового потенциала населения Вологодской области, ФГБУН ВолНЦ РАН, 2020 год.

Таблица 4. Распределение ответов на вопрос «На каком предприятии (в организации) Вы работаете по основному месту работы?», % от тех, кто работает

Вариант ответа Работники, для которых работа является способом достижения успеха В среднем по опросу Органы государственной власти / местного самоуправления 9,0 8,4 Бюджетная организация или учреждение (поликлиника, школа и т. д.) 17,8 19,2 Государственное коммерческое предприятие 16,0 15,2 Частная компания 34,8 36,9 Индивидуальный предприниматель 12,5 12,4 Работаю на себя (самозанятый) 5,4 4,2 Общественная организация 3,1 2,7 Другое 1,4 1,0 Источник: данные мониторинга качественного состояния трудового потенциала населения Вологодской области, ФГБУН ВолНЦ РАН, 2020 год. ления стать высококлассным специалистом, имеющим авторитет среди коллег по работе (такое намерение входит в жизненные планы 46,2% респондентов), добиться богатства (45,1%), повысить уровень знаний (43,1%; табл. 5). Следует отметить, что доля ответов остального населения по этим позициям также высока, но существенно ниже, чем у данной категории работников.

При этом отметим, что 75,5% из этих респондентов уже реализуют (20,3%) и готовы реализовать (55,2%) в жизни намерение «осваивать новые знания и навыки, личностно и профессионально развиваться». Планы «стать высококлассным специалистом» уже реализуют 19,2%, готовы реализовать 52,4%.

Исследователи отмечали, что «если личность – это организация ценностей, то ядром такого функционального единства являет-

Таблица 5. Распределение ответов на вопрос «Что из перечисленного ниже входит в Ваши намерения?», % от тех работников, для которых работа является способом достижения успеха

Намерение	Это входит в мои планы	Может быть, еще не знаю	Нет, это не входит в мои планы
Стать высококлассным специалистом, с которым считаются коллеги	46,2	36,8	17,1
Добиться высокого материального положения (возможно богатства, если удастся)	45,1	37,2	17,8
Повысить уровень своих знаний, стать эрудированным человеком	43,1	39,7	17,2
Продвинуться по службе, сделать карьеру	41,9	37,1	21,0
Подлечиться, поправить свое здоровье	41,5	38,8	19,7
Укрепить свою нервную систему	36,2	40,2	23,6
Расширить круг общения, обзавестись большим числом друзей, знакомых	35,4	42,0	22,6
Повысить свой культурный уровень	30,5	38,0	31,5
Заняться предпринимательской деятельностью, открыть свое дело, стать фермером и т. д.	22,1	36,4	41,5
Добиться общественного признания (получить награды, знаки отличия)	21,8	39,4	38,8
Занять высокое положение в обществе	21,6	38,5	39,9
Заняться (продолжать заниматься) творческим трудом (писать книги, изобретать и т. д.)	19,9	33,5	46,7
Заняться общественно-политической деятельностью, возможно, стать депутатом, одним из лидеров партии, движения, профсоюза и т. д.	11,2	29,1	59,6
Источник: данные мониторинга качественного состояния трудового потенциала населения Вологодской области, ФГБУН ВолНЦ РАН, 2020 год.

• ■    Быть высококлассным специалистом, с которым считаются коллеги

• ■    Высокая заработная плата

• ■    Продвижение по службе, карьера

• ■    Творческая самореализация

Рис. 2. Иерархия ассоциаций «успех в трудовой деятельности» в ответах успешного населения, %

Источник: данные пилотного опроса «Современный успешный человек: модель удовлетворенности», 2018 год.

ся самооценка»9. В пилотном интердисциплинарном исследовании «Современный успешный человек» самооценка успешности анализировалась в зависимости от распределения ответов на вопрос «Считаете ли Вы себя успешным человеком?». Было выявлено, что большая часть населения отнесла себя к категории успешных и скорее успешных (57%). При этом понятие «успех в трудовой деятельности» у респондентов, на- звавших себя успешными людьми, связан в первую очередь с признанием в профессии («быть высококлассным специалистом, с которым считаются коллеги» – 75%), во вторую очередь – с высокой оценкой результатов труда («высокая заработная плата» – 58%). Тройку замыкают две позиции, относящиеся по теории А. Маслоу к верхней части мотивационной пирамиды – самореализации: творческой (41%) и карьерной (41%; рис. 2).

Портрет «успешного» человека, согласно данным межстранового пилотного исследования, выглядит следующим образом: это преимущественно люди с высшим образованием и специалисты высокой квалификации (в группе «успешных» в 1,4 раза больше респондентов с высшим образованием, чем среди «неуспешных»), среднего достатка по самооценке. Положительная самооценка успешности превалирует и в молодежной группе (30–34 года), а также среди женского населения (Шабунова и др., 2019).

Исследование показало, что между группами успешных и неуспешных респондентов имеются отличия в отношении факторов, детерминирующих достижение успеха. Так, наиболее значимыми ресурсами достижения успеха в целом, по оценке успешных респондентов, являются здоровье (76,2%; в группе неуспешных – 67,8%), поддержка семьи и близких (61,9%; в группе неуспешных – 45,6%), личные усилия (61% и, напротив, 50%; табл. 6 ). При этом только 22% успешных людей указали, что для достижения успеха необходима удача.

При анализе факторов, препятствующих достижению успеха, выявлено, что наиболее распространены, по мнению успешных респондентов, ухудшение здоровья и болезнь (67,5%), общественная нестабильность (экономическая, политическая; 42,4%), смена или потеря работы (37,2%). Среди противоположной группы респондентов отмечены как факторы неуспеха ухудшение здоровья и болезнь (83,3%), снижение дохода и бедность (56,7%), смена, потеря работы (36,7%). При этом различия в ответах между группами «успешных» и «неуспешных» респондентов можно назвать существенными.

Значимым мотиватором, «влияющим на формирование, реализацию и развитие трудового потенциала работников» (Баташева, 2015), в экономической литературе названа категория «качество трудовой жизни». Восприятие работниками качества трудовой жизни зависит от удовлетворенности различными сторонами трудовой деятельности, в том числе оплатой труда, условиями труда, возможностями для реализации трудового потенциала и самореализации, устойчивостью занятости, психологическим климатом в трудовом коллективе, взаимодействием с общим жизненным пространством и т. д. Это позволяет выделить различные аспекты удовлетворенности: условиями работы, профессионализмом, организацией (Chernyshev, 2007; Wickramasinghe, 2009; Jayakumar, Kalaiselvk, 2012; Gallie, 2015; Çetinkanat, Kösterelioğlu, 2016). Результаты исследования показывают, что респонденты, для которых работа является способом достижения успеха, высказывают большую удовлетворенность

Таблица 6. Распределение ответов на вопрос «Что лично Вам необходимо для достижения успеха в жизни?», % от числа ответивших

Вариант ответа	Категория респондентов
	всего	успешные	неуспешные
Здоровье	72,7	76,2	67,8
Поддержка семьи, близких	56,5	61,9	45,6
Личные усилия	54,7	61,0	50,0
Материальные средства, капитал	50,9	43,7	65,6
Хорошее образование, профессиональная подготовка	40,8	44,2	38,9
Полезные связи, знакомства	37,7	35,5	47,8
Стабильность (политическая, экономическая)	32,9	35,1	31,1
Удача, везение	27,6	21,6	36,7
Поддержка друзей	14,4	14,7	15,6
Перемена места жительства (переезд в другой город, страну)	6,3	5,6	8,9
Другое	1,3	1,3	1,1

Источник: данные пилотного опроса «Современный успешный человек: модель удовлетворенности», 2018 год.

по всем предложенным в инструментарии позициям (табл. 7). Наибольшей удовлетворенностью отмечены варианты «жизнь в целом» (72%) и «работа в целом» (70%). Следует отметить, что люди, нацеленные на успех, позитивнее остальных воспринимают баланс трудовых обязанностей и личной жизни (им удовлетворены 63%).

Результаты исследований, проводимых ФГБУН ВолНЦ РАН, показывают высокую

Таблица 7. Удовлетворенность аспектами трудовой жизни, % от тех, кто работает

Аспекты трудовой жизни	Вполне удовлетворен(а) и скорее удовлетворен(а), чем нет
	работники, для которых работа является способом достижения успеха*	в среднем по опросу
Жизнь в целом	72,2	68,5
Работа в целом	70,2	65,1
Взаимоотношения в трудовом коллективе (с коллегами по работе)	65,6	61,4
Условия труда в целом	65,5	59,2
Возможность сочетать трудовые и семейные/личные обязанности	62,6	58,0
Содержание выполняемой работы	62,2	56,5
Общественная полезность и значимость Вашего труда	59,5	54,5
Отношения с руководством организации (доверие, открытость)	58,9	54,7
Санитарно-гигиеническая обстановка и безопасность труда	58,2	53,2
Техническая оснащенность рабочего места	56,9	52,3
Соответствие Ваших квалификации, знаний и умений выполняемой работе	56,4	50,9
Значимость организации для территории	55,3	53,0
Надежность Вашего положения в организации	53,5	50,7
Соблюдение трудового законодательства в организации	52,4	47,6
Устойчивость положения организации на рынке	51,9	49,0
Возможность обучения, повышения квалификации	51,8	45,0
Размер заработной платы	49,6	44,8
Полнота социального пакета (предоставление базовых и дополнительных социальных гарантий)	47,8	43,1
Внедрение инноваций на рабочем месте (модернизация оборудования, совершенствование управления и т. д.)	47,1	41,1
Возможность участия в принятии управленческих решений	46,8	40,9
Признание трудовых результатов, заслуг, успехов (нематериальное стимулирование)	46,7	40,8
Возможность проявления новаторства и изобретательства при выполнении рабочих обязанностей	45,8	39,7
Возможности для карьерного роста	45,2	38,5
Система материального стимулирования работников	43,7	38,8
Работа профсоюзной либо иной рабочей организации	37,8	32,8
* Ранжировано по столбцу «Работники, для которых работа является способом достижения успеха» Источник: данные мониторинга качественного состояния трудового потенциала населения Вологодской области, ФГБУН ВолНЦ РАН, 2020 год.

Таблица 8. Распределение ответов респондентов на вопрос «Соответствует ли Ваша профессия (основная работа) Вашему призванию?», % от тех, кто работает

Вариант ответа	Работники, для которых работа является способом достижения успеха	В среднем по опросу
Да	62,2	56,1
Нет	13,6	17,5
Затрудняюсь ответить	24,2	26,4
Источник: данные мониторинга качественного состояния трудового потенциала населения Вологодской области, ФГБУН ВолНЦ РАН, 2020 год.

Таблица 9. Распределение ответов на вопрос «Как Вы оцениваете свои жизненные перспективы?», % от числа всех ответивших

Перспективы Успешные Неуспешные Вполне хорошие 39,9 7,4 Удовлетворительные 53,4 55,7 Не очень хорошие 2,5 20,5 Затрудняюсь ответить 4,2 16,4 Источник: данные пилотного опроса «Современный успешный человек: модель удовлетворенности», 2018 год. значимость успешной реализации в труде как для достижения экономической эффективности, так и для личностного удовлетворения и счастья. В частности, в ходе оценки влияния работы по призванию на субъективное восприятие индивидом жизни и работы выявлено, что работа по призванию дает более выраженный экономический эффект, чем работа по специальности, и сопровождается ростом удовлетворенности работой и жизнью в целом. Работа по призванию определяет более высокий уровень заработной платы, означающий большую налоговую базу для бюджета региона и соответственно больший потребительский спрос со стороны работников. В социальнопсихологическом плане эффект выражается в более высоких показателях удовлетворенности жизнью, работой, условиями труда (Шабунова и др., 2017). При рассмотрении субъективного восприятия жизни и работы прослеживается интересный феномен: именно люди, которые работают по призванию, но не по специальности, испытывают своеобразную «эйфорию» от того, что нашли свое призвание и не побоялись отказаться от работы по специальности в пользу работы по призванию (Шабунова и др., 2017). Как видно из результатов исследования, в среде нацеленных на успех работников больше тех, чья работа (профессия) соответствует призванию (62%; табл. 8).

В связи с этим логичной представляется высокая оценка своих жизненных перспек- тив респондентами, отнесшими себя к категории успешных (с разницей в позитивных и негативных ответах +37,4 п. п.; табл. 9).

Среди личностных качеств респондентов из выделенной группы успешного населения исследование зафиксировало наибольшую распространенность таких характеристик, как «ответственность» (77%), «работоспособность» (68%) и «дисциплинированность» (63%; рис. 3 ).

Все перечисленные качества так или иначе связаны с инновационным поведением населения, которое, по мнению исследова-телей10, является функциональной системой творчества, обусловленной потенциалом личности, включающим способность создавать, воспринимать, реализовывать новшества, своевременно избавляться от устаревшего, нецелесообразного опыта, и творческие устремления на преобразование действительности. Инновационному поведению свойственны такие характеристики, как:

– целенаправленность, умение предвосхищать результаты;

– ориентированность на преодоление возникающих препятствий;

– гибкость, подразумевающая адекватную реакцию на быстро меняющуюся обстановку;

– сочетание спонтанности с возможностью произвольной регуляции;

– настойчивость;

– направленность на достижение успеха;

– созидательность.

■ Успешные     ■ Неуспешные

Рис. 3. Распределение ответов на вопрос «Отметьте, пожалуйста, присущие Вам личностные качества», % от числа всех ответивших

Источник: данные пилотного опроса «Современный успешный человек: модель удовлетворенности», 2018 год.

Российские исследователи (Каменкова и др., 2011) отмечают, что «инновационное поведение – это … и максимальное развитие своей индивидуальности, и самоактуализация, проявление инновационного потенциала каждого отдельного субъекта...». «Инновационное поведение – это такой феномен, который основывается в числе прочих и на способности раскрывать и реализовывать свой творческий потенциал» (Клочко, 2012). Выделенная нами группа респондентов показывает, что готова и реализует свои инновационные намерения. Так, 10% уже усваивают новые ценности, образцы поведения, соответствующие современному образу жизни, готовы к реализации 44%; изучают и используют в своей работе и в быту новые технологии 14%, готовы использовать 49%; 42% готовы к творческой трудовой активности на рабочем месте и уже занимаются ей (выступают с рационализаторскими предложениями, участвуют в создании новшеств).

В связи с этим проблема инициации инновационного поведения как основы и фактора успешности современного человека представляет сегодня большой интерес. Во всяком случае, инновационное поведение либо инновационная активность человека должна рассматриваться в концепции успешного человека.

Заключение

Таким образом, на основе представленных данных можно сделать предположение о том, что среди населения, нацеленного на успех, представлены мужчины и женщины практически в равных долях, преимущественно люди молодого возраста (до 40 лет), люди среднего достатка, имеющие среднее и высшее профессиональное образование. Подавляющее большинство их имеет только основную работу в частных компаниях и бюджетных организациях.

Выявлено, что категорию успешных в целом отличает более высокое качество человеческого потенциала: более рациональная и эффективная занятость, наиболее полное использование своих способностей и склонностей, а с учетом результатов ранее проведенных исследований можно предсказать более высокий уровень трудовой мотивации и социального самочувствия. Определено, что успешные индивиды более инициативны, склонны к самореализации, проявляют высокую активность в достижении поставленной цели.

Новизна исследования заключается в расширении теоретических основ концепта «успешный человек» в контексте его трудовой деятельности: посредством свойств работников (профессиональное призвание, инновационное поведение, реализация трудового потенциала) раскрыто понятие успешности в профессиональном труде. Практическая значимость определяется возможностями использования результатов исследования, его выводов в системе управления персоналом с точки зрения понимания мотивов достижения успешности и создания условий для их реализации.