Социально-трудовая адаптация детей-сирот в середине 1920-х гг. как способ ликвидации детской беспризорности

В статье раскрываются формы, методы трудовой подготовки несовершеннолетних беспризорников как способ ликвидации их беспризорности во второй половине 1920-х годов. Этот период ознаменован сменой модели борьбы с беспризорностью несовершеннолетних. Юристы обосновали, что тяжелые социально-экономические условия жизни влияли на распространение детской преступности и беспризорности в стране. Педагоги пришли к пониманию, что семейные формы воспитания были необоснованно забыты. Создать благоприятные условия для проживания ребят в детских домах и других государственных учреждениях не удавалось, поэтому было распространенно массовое бегство воспитанников из них. Анализ проблемы организации профессионального обучения ребят из детских домов на региональном материале позволяет проследить, что на самом деле происходило в жизни страны и региона. В статье дан анализ факторов, порождавших детскую беспризорность в стране, оценка эффективности деятельности местных органов власти по реализации государственных мер социально-трудовой адаптации несовершеннолетних...