Социально-воспитательный аспект применения мер пресечения в российском уголовном судопроизводстве

В статье рассмотрены вопросы социальной обусловленности избранных в отношении субъектов уголовного судопроизводства мер пресечения, а также особенности их воспитательного воздействия на личность подозреваемого (обвиняемого). В зависимости от избранной меры пресечения, лицо, в отношении которого она применена, испытывает определённые ограничения, которые не всегда положительно влияют на личность человека, особенно это касается лиц, наделённых статусом подозреваемого. Меры пресечения, избранные в отношении лица, непричастного к совершению преступления, могут негативно отразиться на его психоэмоциональном состоянии, повлиять на негативное отношение к нему со стороны родственников, коллег по работе. В то же время меры пресечения, избранные в отношении подозреваемого (обвиняемого) лица, которое действительно причастно к совершению преступления, позволяют ограничить его в свободе передвижения или вообще временно изолировать его от общества, и способны оказывать на него профилактическое, воспитательное воздействие. На основе проведенного исследования автором сделаны выводы о необходимости оценки характера и степени воздействия конкретной меры пресечения на личность подозреваемого (обвиняемого) с учётом оснований её применения; определена совокупность правовых положений, которые необходимо учитывать при избрании мер пресечения.