Социально-возрастные нормы в профессиональном контексте

Актуальность исследования профессиональных норм заключается в необходимости их изучения для понимания всей картины психического развития человека в период взрослости. Ранее данная проблема не получила должного освещения в научных трудах по психологии. Представленная работа посвящена анализу результатов эмпирического исследования социально-возрастных норм в профессиональном контексте, то есть тем социальным предписаниям, которые обусловливают содержание и ход профессиональной деятельности человека на конкретных возрастных этапах. Целью исследования являлось выявление особенностей социально-возрастных норм, определяющих профессиональное становление личности. Исследование было проведено в рамках качественной методологии. Для сбора эмпирических данных использовались методы полуструктурированного интервью и фокус-групп. Обработка полученных текстов осуществлялась посредством сетевого тематического анализа. В результате было установлено, что содержание социально-возрастных норм в профессиональной сфере сфокусировано вокруг таких тематических единиц, как место и роль профессии в жизни человека, условия и показатели успешной профессиональной деятельности, профессиональные задачи трудового пути личности. Доказано, что трудовая деятельность в сознании респондентов выступает одной из самых значимых в жизни. Так же установлено, что особенно строгие нормы профессионального становления предъявляются к лицам среднего возраста, от которых требуется достичь результатов в карьере, иметь стабильный доход и передавать свой профессиональный опыт последующим поколениям.