Социальное партнерство на рынке труда как инструмент повышения конкурентоспособности выпускников вузов, имеющих инвалидность

Автор: Литвиненко Инна Леонтьевна, Тукарев Павел Юрьевич

Журнал: Вестник Волгоградского государственного университета. Экономика @ges-jvolsu

Рубрика: Управление экономическим развитием

Статья в выпуске: 1 т.21, 2019 года.

Бесплатный доступ

Цель исследования. Настоящая статья посвящена вопросам обеспечения конкурентоспособности лиц с инвалидностью на современном рынке труда. Целью исследования является разработка эффективного механизма содействия трудоустройству лиц с инвалидностью на основе социального партнерства. В ходе исследования авторами проанализированы основные проблемы, возникающие в процессе трудоустройства выпускников, имеющих ограниченные возможности здоровья, выявлены преимущества инклюзивной образовательной модели, позволяющей, в отличие от традиционного подхода, обеспечить не только всесторонне качественную подготовку специалистов в различных профессиональных областях, но и ускоренную интеграцию лиц с инвалидностью в трудовую сферу и общественную жизнь, что является одним из важнейших критериев результативности образовательного процесса. Материалы и методы. В ходе подготовки данной статьи авторами были использованы научные труды, раскрывающие вопросы трудоустройства лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья, исследования экспертов в области инклюзивного образования и повышения конкурентоспособности выпускников с инвалидностью. В качестве основных методов исследования были применены методы научного познания, сравнение, анализ, системный подход.Результаты. Основным результатом исследования является сформированная структурно-логическая схема функционирования Единого федерального центра содействия трудоустройству лиц (выпускников) с инвалидностью на территории Российской Федерации с использованием преимущества социального партнерства. Разработанная авторами схема есть универсальный механизм, способствующий активизации процесса социализации данной группы граждан и повышению их конкурентоспособности на рынке труда.Заключение. Авторами предложены пути повышения эффективности социального партнерства как системы инструментов, направленных на согласование интересов трех ключевых акторов: государства, работодателя и работника, заинтересованных в поиске оптимальных форм привлечения лиц с инвалидностью в экономику России.

Еще

Социальное партнерство, лица с инвалидностью, государство, рынок труда, система образования, инклюзия, ресурсный учебно-методический центр

Короткий адрес: https://sciup.org/149130070

IDR: 149130070   |   DOI: 10.15688/jvolsu3.2019.1.7

Список литературы Социальное партнерство на рынке труда как инструмент повышения конкурентоспособности выпускников вузов, имеющих инвалидность

  • Базаева, Т. И. Социальное партнерство как фундаментальная основа развития инновационной экономики / Т. И. Базаева // Управление человеческими ресурсами - основа развития инновационной экономики. - 2017. - № 7. - С. 49-59.
  • Байрамов, В. Д. Профессиональное обучение и карьерное развитие лиц с нарушениями ОДС: сущность и основные детерминанты / В. Д. Байрамов, Д. С. Райдугин // Социально-гуманитарные знания. - 2015. - № 4. - С. 132-140.
  • Давлетшина, Л. Х. Моделирование процесса формирования социально-трудовой компетентности учащихся на основе социального партнерства / Л. Х. Давлетшина // Поволжский педагогический поиск. - 2016. - № 1 (15). - С. 32-34.
  • Данилова, З. Г. Социальное партнерство как механизм развития качества подготовки кадров / З. Г. Данилова, М. К. Семечева // Профессиональное образование. Столица. - 2017. - № 4. - С. 35-40.
  • Иванова, М. В. Социальное партнерство органов государственной власти Российской Федерации и институтов гражданского общества / М. В. Иванова // Академия педагогических идей «Новация». Серия: Студенческий научный вестник. - 2017. - № 9. - С. 70-74.
  • Котикова, О. В. Социальное партнерство в сфере общественный отношений - культурно-исторический аспект / О. В. Котикова // Проблемы современного педагогического образования. - 2017. - № 55-9. - С. 80-86.
  • Научно-исследовательская лаборатория по проблемам профессионального образования инвалидов с нарушением опорно-двигательной системы: Фундаментальные научно-исследовательские работы. - М.: Экон-Информ, 2012. - Т. 2. - 289 с.
  • Пихтелев, А. М. Социальное партнерство в системе социальных отношений / А. М. Пихтелев // Актуальные проблемы гуманитарных и социально-экономических наук. - 2017. - Т. 11, № 4. - С. 59-61.
  • Посохина, С. А. Социальное партнерство как фактор профессионального становления и адаптации студентов вуза / С. А. Посохина // Интерактивная наука. - 2017. - № 6 (16). - С. 32-34.
  • Профессиональная ориентация инвалидов в условиях многоуровневого образования: теория и практика / [А. В. Герасимов и др.; под общ. ред. В. Д. Байрамова]. - М.: Экон-Информ, 2017. - 451 с.
  • Радостева, М. В. Социальное партнерство в сфере образования на современном этапе / М. В. Радостева // Дискурс. - 2017. - № 9 (11). - С. 60-70.
  • Рябова, Т. М. Социальное партнерство в трудовой сфере России / Т. М. Рябова, Ю. В. Кузнецов, О. В. Рогач // Современные научные исследования и инновации. - 2017. - № 4 (72). - С. 821-823.
  • Санжаров, С. Н. Отдельные аспекты социально-трудовых отношений в системе социального партнерства / С. Н. Санжаров // Актуальные проблемы права: теория и практика. - 2016. - № 34. - С. 33-42.
  • Серая, Е. А. Социальное партнерство в сфере труда / Е. А. Серая // Science Time. - 2017. - № 5 (41). - С. 111-115.
  • Сергеева, М. Г. Социальное партнерство как фактор инновационного развития профессионального образования / М. Г. Сергеева // В мире научных открытий. - 2011. - Т. 15, № 3-1. - С. 609-616.
Еще
Статья научная