Социальное развитие детей в дошкольных образовательных учреждениях Азербайджана
Автор: Ширзадова Мехрибан Гусейн Кызы
Журнал: Теория и практика общественного развития @teoria-practica
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 20, 2015 года.
Бесплатный доступ
В статье определены цели, задачи, основные факторы, методы и пути реализации социализации детей в дошкольных образовательных учреждениях, указываются трудности, с которыми сталкиваются педагоги. Подчеркивается важность правильной психологической подготовки воспитателей. Отмечается роль семьи и работы педагогов с родителями, ведь именно в семье закладываются представления об окружающем мире, людях, обществе, ценностях и нормах поведения. Делается вывод о том, что социализация ребенка в дошкольных учреждениях зависит от сочетания и комплексного воздействия вышеперечисленных факторов.
Социализация, нормы, культурные ценности, семья, дошкольное учреждение, факторы, методы и приемы
Короткий адрес: https://sciup.org/14937750
IDR: 14937750
Список литературы Социальное развитие детей в дошкольных образовательных учреждениях Азербайджана
- Щетинин А.М. Социализация и индивидуализация в детском возрасте. Великий Новгород, 2004, 132 с.
- Джавадова Х.Г. Факторы, влияющие на социализацию//XXI век -суждения и мысли: материалы республиканской научно-практической конференции молодых исследователей. Баку, 2011. С. 60.
- Azsrbaycan Respublikasinda mektebeqeder tshsilin kurikulumu//Tehsil problemleri qsz. 24.01.2014.
