Социальные функции региональных вузов в условиях модернизации высшего образования России
Автор: Какоткина Елена Александровна
Журнал: Общество: социология, психология, педагогика @society-spp
Рубрика: Социология
Статья в выпуске: 2, 2019 года.
Бесплатный доступ
Модернизация высшего образования в России (структурные изменения, инновационные методы обучения, обеспечение практической ориентированности и др.) непосредственно связана с изменением его социальных функций. Цель данной статьи - анализ и систематизация социальных функций региональных вузов. Понятие «региональные функции» отражает ту деятельность региональных учебных заведений, которая наиболее востребована и значима для устойчивого развития территорий. Выделены и описаны функции кадрового обеспечения и жизнеобеспечения, коммуникативная, интегративная, футуристическая, информационно-просветительская и идентификационная. Результаты исследования позволяют сформировать целостное представление об этих функциях региональных образовательных организаций, их изменении в контексте трансформации высшей школы. Они могут быть использованы как теоретическая база для разработки и реализации целевых программ социального совершенствования региональных вузов.
Система высшего образования, социальный институт, социальные функции, регион, региональный, региональные функции
Короткий адрес: https://sciup.org/149133269
IDR: 149133269 | DOI: 10.24158/spp.2019.2.4
Список литературы Социальные функции региональных вузов в условиях модернизации высшего образования России
- Bourdieu P. Reproduction in Education. Society and Culture. L., 1977.
- Fend H. Neue Theorie der Schule: Einführung in das Verstehen von Bildungssystemen. Wiesbaden, 2006. 204 S.
- Жирякова С.Н., Ильяева И.А. Регион как объект междисциплинарного исследования // Вестник Тамбовского университета. Сер.: Гуманитарные науки. 2010. № 4. С. 206-212.
- Региональные университеты в системе образования России [Электронный ресурс] // Аккредитация в образовании: информационно-аналитический журнал. URL: http://akvobr.ru/regionalnye_universitety_v_sisteme_obrazovania_rossii.html (дата обращения: 25.02.2019).
- Филатов С. Региональные модели рынка образовательных услуг // Высшее образование в России. 2003. № 5. С. 33-37.
- Загвязинский В.И. Социальные функции образования и его стратегические ориентиры в период модернизации // Образование и наука. Известия УрО РАО. 2011. № 7 (86). С. 14-22.
- Калугина Д.А. Трансформация функций высшего профессионального образования // Вопросы политологии и социологии. 2011. № 1. С. 84-87.
- Кошарная Г.Б., Рожкова Л.В. Образование как источник социального неравенства в обществе // Университетское образование: сборник статей XV Международной научно-методической конференции, посвященной 50-летию полета первого космонавта Ю.А. Гагарина / под ред. В.И. Волчихина, Р.М. Печерской. Пенза, 2011. С. 316-317.
- Джамалудинов Г.М., Джамалудинова З.Г. Специфика социальных функций системы высшего образования // Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Сер.: Психолого-педагогические науки. 2015. № 3 (32). С. 23-26.
- Фендрикова О.В. Высшее образование как социальная и коммерческая функция // Экономический вестник ЮФО. 2014. № 5. С. 26-35.
- Растворцева С.Н., Манаева И.В. Социально-экономическое развитие моногородов Центрально-Черноземного района России: проблемы и пути решения: монография. М., 2013. 140 с.
- Пономарева Е. Кейс-стади на примере сайтов ведущих вузов страны [Электронный ресурс] // Жизнь, просто жизнь: персональный блог. 2007. 11 июля. URL: https://ekatika-project.livejournal.com/16359.html (дата обращения: 25.02.2019).
