Сотрудничество педагогов и родителей в реализации проекта «В стране спорта и здоровья»

Для успешной реализации образовательной программы одним из условий является «поддержка родителей в воспитании детей, охране и укреплении их здоровья, вовлечение семей непосредственно в образовательную деятельность», так как во все времена именно семья была естественной средой физического и духовного развития ребенка. Очень часто родители педагогам задают вопросы:

– как вел себя сегодня ребенок в детском саду?

– Как покушал? Хорошо ли спал?

И практически не интересуются:

– к какому виду физических упражнений отдает предпочтение их ребенок?

– Какие подвижные игры знает?

А ведь для формирования у детей интереса к активной физкультурно-спортивной двигательной деятельности огромное значение имеет пример родителей. Анкетирование показало, что каждый родитель желает, чтобы их дети занимались каким-либо видом спорта, однако сами родители ничего не предпринимают для возникновения интереса у детей к спорту. Да и у самих родителей спортивный интерес выражается в созерцательности и пассивности – чаще в просмотре спортивных телепередач и еще реже в посещении стадиона.

И только малая доля семей может похвастать тем, что ведут активный здоровый образ жизни и личным примером увлекают своих детей в мир спорта и физической культуры, поддерживая и развивая естественную потребность детей в движениях. Многие родители осознают необходимость физического воспитания для психологического здоровья и умственного развития детей.

Поэтому только совместными усилиями педагогов и родителей можно решить вопросы всестороннего физического развития детей и вырастить их здоровыми. Характерной особенностью такого сотрудничества в нашем дошкольном образовательном учреждении (ДОУ) является:

– тесная связь с воспитателями, родителями и инструктором по физической культуре;

– единство требований к ребенку в детском саду и дома;

– правильная организация режима и создание условий для активной двигательной деятельности.

Наша задача состоит в том, чтобы родители стали нашими союзниками, осознали важность удовлетворения потребности детей в движении и научились создавать условия для полноценного физического развития ребенка дома. Если стимулом для родителей станет простая мысль «это нужно и важно для моего ребенка», то пройдет всего несколько лет, и станет ясно, насколько все это полезно.

Для этого инструктор по физической культуре совместно с педагогами ДОУ ищут новые технологии и внедряют в воспитательно-образовательный процесс различные формы и методы работы с родителями. Мы стали активно использовать личный пример пап, мам и других членов семьи в физическом воспитании дошкольников, изучать положительный опыт семейного воспитания и пропагандировать его среди родителей. Целью нашей деятельности стало формирование здорового образа жизни дошкольников в различных формах совместной деятельности с родителями как активными участниками образовательного процесса.

Развивая партнерство в воспитании у детей осознанного отношения к своему здоровью, способствуя выработке родительской позиции в вопросах физического развития и воспитания ценностных жизненных ориентиров, мы повышаем значимость семьи в решении задач воспитания здорового дошкольника. Для работы в данном направлении мы используем не только хорошо зарекомендовавшие себя формы взаимодействия с родителями (собрания, практикумы, консультации, оформление наглядной агитации, индивидуальные беседы), но и личный пример родителей (мастер-классы, совместные занятия с родителями) и т.п.

Очень хорошо, если дома хранятся спортивные реликвии. Дети очень восприимчивы к тому, что папа был в молодости отличным спортсменом, а мама получила в свое время грамоту за спортивные успехи, даже если это небольшие, скромные успехи в спорте. К счастью, этот фактор воспитания очень удачно используется нами на практике.

Итогом совместной работы с родителями стало участие во Всероссийском конкурсе «Займись спортом! Навстречу ГТО!» в номинации на «Лучший проект по привлечению детей и подростков к занятиям физической культурой и спортом».

Родители органично влились в проект. Вместе с детьми с удовольствием участвовали:

– в велопробеге «Мы здоровью скажем – да!» в честь дня физкультурника на городском стадионе;

– в спортивном лонгмобе1 «Сочи – 2014» в поддержку олимпийского движения;

– во всероссийской акции «Кросс наций».

С огромной гордостью и радостью дети бежали рядом с родителями, несмотря на усталость. Но особый интерес у ребят вызвали мастер-классы, которые проводили родители для них.

Так, к примеру, мама Игната организовала мини-тренировку для ребят в городском тренажерном зале, ребята занимались на настоящих тренажерах, после чего у многих дома появились гантели, диски здоровья и другие тренажеры.

Папа Степы провел замечательный мастер-класс по обучению детей игре в хоккей. Дети познакомились с настоящей командой хоккеистов и с восторгом учились управляться клюшкой и шайбой. А на следующий раз пришли к хоккеистам уже вместе с папами и хоккейным инвентарем.

Папа Руслана увлек детей старшей группы занятиями по обучению боксу, что, несомненно, доставило детям радость от совместной деятельности с родителями. Дети не только узнали, что есть такой вид спорта, но и узнали, как стать сильным, ловким и научились некоторым приемам бокса.

Родители создали много презентаций, при помощи которых делились опытом оздоровительной деятельности своих семей.

Два проекта, разработанные совместными усилиями семей и педагогов: «В стране спорта и здоровья» семьи Ковалевых и «Живет в заволжском крае спортивная семья» семьи Стасенко стали победителями регионального конкурса проектов «Воспитание маленького волжанина».

Каждый родитель желает вырастить своего ребенка здоровым. В этом наши цели сходятся. На протяжении года мы провели огромную работу в этом направлении. Родители стали активными участниками (а в некоторых случаях и преподавателями) образовательно-оздоровительного про- цесса. Родительские мастер-классы, спортивнооздоровительные акции, тренинги, проекты, презентации, экскурсии, выставки по ЗОЖ прочно вошли в нашу педагогическую деятельность с целью создания вокруг детей атмосферы, наполненной потребностями, традициями и желанием быть здоровыми. Детям очень нравятся такие встречи. Они с большой любовью и благодарностью смотрят на своих мам и пап, глаза их полны гордости.

Взаимное доверие педагогов и родителей – главный принцип нашей работы. Он основывается на упрочении авторитета педагогов в семье, а родителей – в детском саду, на формировании отношения к родителям как к равноправным партнерам в образовательно-воспитательном процессе.

Результатом нашей работы стала победа во Всероссийском конкурсе «Займись спортом! Навстречу ГТО!». В ходе реализации проекта «В стране спорта и здоровья» у участников:

– повысился интерес к занятиям физической культурой и спортом;

– ребята познакомились с разными видами спорта и побывали на социально-значимых спортивных объектах города;

– многие родители отвели детей в спортивные секции, дома ребятам приобрели спортивный инвентарь, лыжи, коньки, клюшки и т.д.

В детском саду появились кружки ритмической гимнастики и школа мяча. Педагоги творчески подошли к выполнению проекта:

– внедрили новые формы и методы пропаганды спортивно-оздоровительной работы;

– в коллективе появилась новая традиция «Педагогические дни здоровья»;

– повысился уровень знаний по вопросам физической культуры и спорта у педагогов ДОУ и у родителей.

Участие родителей в воспитательно-образовательном процессе позволило повысить не только двигательную активность ребенка, но и интерес к занятиям физической культурой. Родители, участвуя в таких занятиях, получали не только практический, но и эмоциональный опыт, а также включался самый действенный фактор в воспитании – личный пример взрослых.

Мы видим, что наша работа дает результат.

В дальнейшем мы будем продолжать сотрудничать с семьями воспитанников, заботясь об укреплении здоровья детей. Будем искать новые современные технологии и пути взаимодействия с ними.

Своим опытом работы по теме «Профессиональная компетентность инструкторов и воспитателей по физическому воспитанию» мы делились в ходе заседания районного методического объединения, в котором участвовали и родители. А выступления из опыта семейного физического воспитания «Давайте растить детей здоровыми» вызвала живой отклик присутствующих.