Совершенствование российской системы подготовки кадров в условиях развития робототехнологий

Бесплатный доступ

Основным ресурсом современных производственных, сельскохозяйственных, строительных, транспортных предприятий, а также компаний, связанных с информационными технологиями, являются рабочие кадры. Уровень подготовки рабочих кадров, соответствующий современным тенденциям в развитии техники и технологий, напрямую определяет уровень развития соответствующей отрасли производства и экономики страны в целом. Развитие робототехники и робототехнологий в современной экономике оказывает существенное воздействие на изменение потребности предприятий в человеческих ресурсах, а также на изменение требований работодателей к профессиональным компетенциям рабочих кадров. В перспективе рынок труда будет предъявлять к рабочим кадрам повышенные требования по владению профессиональными компетенциями взаимодействия с робототехникой на рабочем месте, включая умение производить настройку, калибровку оборудования, осуществлять мониторинг соблюдения производственных операций, а также способность адаптироваться к изменениям в производственном процессе с учетом функционала робототехники. Современная система подготовки рабочих кадров не обеспечивает формирование у обучающихся подобных профессиональных компетенций, о чем свидетельствуют результаты различных исследований и опросов. В перспективе это может привести к несоответствию компетенции молодых специалистов, завершивших обучение по программам среднего профессионального образования и формирующих предложение на рынке труда, тем требованиям, которые предъявляются со стороны работодателей. В данных условиях требуется трансформация системы подготовки рабочих кадров, которая будет ориентирована на формирование прежде всего тех компетенций, которые позволят молодым специалистам не только пользоваться имеющейся техникой, но иметь возможность освоить новые технологии.В статье обозначена проблема несоответствия уровня подготовки молодых специалистов современному состоянию и тенденциям развития робототехники и робототехнологий с помощью статистических данных и результатов имеющихся исследований.

Еще

Кадры, человеческие ресурсы, рынок труда, профессиональные компетенции рабочих кадров, эффективность производства, производственные операции, инновации, робототехника, робототехнологии, коллаборативные роботы, коботы, экзоскелеты

Короткий адрес: https://sciup.org/149130071

IDR: 149130071   |   DOI: 10.15688/jvolsu3.2019.1.8

Список литературы Совершенствование российской системы подготовки кадров в условиях развития робототехнологий

  • Аналитический обзор мирового рынка робототехники, 2018 // Лаборатория робототехники Сбербанка. - Электрон. текстовые дан. - Режим доступа: http://www.sberbank.ru/common/img/uploaded/analytics/2018/analiticeskij-obzor-mirovogo-rynka-robototehniki.pdf (дата обращения: 01.11.2018). - Загл. с экрана.
  • Бузский, М. П. Основные стратегии развития образования в современной России / М. П. Бузский // Теория, методика и воспитание в современном образовательном пространстве: материалы Междунар. науч.-практ. конф., Волгоград / Волгоградский филиала ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова»; под общ. ред. А. Н. Бурова. - Волгоград: Сфера, 2018. - С. 8-15.
  • Буров, А. Н. Модернизация образования и формирование современной личности / А. Н. Буров // Воспитание студенческой молодежи: методология, теория, практика: материалы науч.-практ. конф., Волгоград, 24 декабря 2010 г. Ч. 1 / Комитет по образованию и науке Администрации Волгоградской области, Волгоградская обществ. организация «Отлично». - Волгоград: Сфера, 2011. - С. 3-8.
  • Выборочное обследование организаций Федеральной службы государственной статистики «О численности и потребности организаций в работниках по профессиональным группам», 2016. - Электрон. текстовые дан. - Режим доступа: http://www.gks.ru/wps/wcm/connect/rosstat_main/rosstat/ru/statistics/publications/catalog/doc_1245749635312 (дата обращения: 11.11.2018). - Загл. с экрана.
  • Мониторинг экономики образования // Информационно-аналитические материалы по результатам социологических обследований Высшей школы экономики. - 2018. - Вып. 7 (73). - 7 с. - Электрон. текстовые дан. - Режим доступа: https://memo.hse.ru/data/2018/04/03/1164822215/iam_7_2018(73).pdf (дата обращения: 10.12.2018). - Загл. с экрана.
  • Приказ Минтруда России от 12 апреля 2013 г. № 148н «Об утверждении уровней квалификации в целях разработки проектов профессиональных стандартов». - Дата публикации: 05 июня 2013 г. - Электрон. текстовые дан. - Режим доступа: http://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/70266852/ (дата обращения: 10.12.2018). - Загл. с экрана.
  • Профессиональная социализация студенческой молодежи: монография / Е. В. Басистая, Ю. В. Дильман, И. С. Дмитриева [и др.]. - Волгоград: Волгогр. науч. изд-во, 2014. - 193 с.
  • Утемов, В. В. Компетентностная модель обучения в колледже при реализации ФГОС среднего профессионального образования / В. В. Утемов // Концепт. - 2015. - № 11 (ноябрь). - С. 91-95.
Еще
Статья научная